信息技术教学叙事.doc

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1、信息技术教学叙事八年级信息技术曾经有位专家以开玩笑的口吻说过“信息技术课中,学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的”,多年来的信息技术教学实践及机房维护经验,使我对这句话深以为然。信息技术一上课时,常常会有学生向你报告:“老师,我的鼠标动不了”。“老师,我的电脑开不出来了”。“老师,我的显示器颜色不对”。……管理好一个机房也是不容易的,我也经常在网上看到一些计算机老师发牢骚,学生经常把计算机搞的乱七八糟,一天到晚来管理这些电脑,他们也为此发愁,寻找一些比较好的计算机还原软件。他们碰到的问题我也很清楚,也经常碰到,不过我从不为此发愁,因为我们学校的计算机都有还原保护卡,

2、不管你在电脑上怎么操作,安装什么软件,删除重要的系统文件,一旦计算机重新启动,一律还原成最初安装时模样,呵呵,从此我可以高枕无忧了。可是,前些日子一个新的故障又出现了。一位学生向我报告:“老师,我的电脑显示器上什么都没有显示出来呀。”我过去一看,典型的“黑屏”现象,有修过几回电脑的老师一定心中有数,十有八九不是显示松了,就是显示器连线没有接好,我心里也是这样想,正要低下身去,检查显示连线,且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看,显示器上的指示灯是绿的,不对呀,如果是显示出了问题,应当是指示灯变黄才是,看来显示信号是正常的,转念一想,恍然大悟,原来是被上一节课哪个调皮

3、的学生把显示器上的对比度、亮度一律调节到了0,这样整个屏幕仍然有“显示”,只不过显示出来的是一片漆黑就是了,看来自然就和“黑屏”一样了。找到了问题所在,解决的方法就很简单了,把对比度和亮度调成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈现在面前。我这轻松的一调后,被旁边的学生看到了,这可下完了,被学生发现调显示器的方法,从此机房里的显示器不得安宁。许多学生经常在做眼保健操,上课时把显示器调的乱七八糟,歪歪扭扭,从此就和学生开始了显示器争夺之战……记得八年级学生第一次上机时个个小心翼翼,听从老师安排,可是经过一个多学期的学习,随着他们技术能力的提高,探索计算机的能力也越来越强,

4、随之而来的就是出现更多的计算机故障。不过只要不是恶意破坏硬件,我都轻轻一笑,不去深究,我相信,爱动手探索是学生的信息素养之一,不让学生大胆的操作接触电脑,学生是学不好的。

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