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时间:2020-04-01
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1、第4课时授课记录:学习阶段:水平三学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容:自然地形跑学习步骤:一、有趣的队列练习教师活动:1.提出队列练习的要求2.组织齐步走的练习3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习学生活动:1.在教师的指挥下完成齐步走的练习2.认真、积极的进行反口令练习组织:二、合作探究、掌握技能重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教师活动:1.提出游戏“大鱼网”的要求2.讲解游戏的方法3.组织全班同学为一大组进行游戏4.教师随时对游
2、戏进行调控5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习6.分两组进行大鱼网的游戏7.提出以小组为单位进行自然地形跑8.组织学生自主的组合分成若干小组,明确小组的职责。9.在小组长的带领下进行自然地形学生活动:1.在教师的带领下进行集体游戏2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习3.分组合作进行游戏4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长5.在小组长的带领下进行自然地形练习组织:三、自主的练习、提高自身素质教师活动:提出素质练习的要求组织素质练习学生活动:自主的进行组织:散点队形场地器材:课后小结:1.在常规中,体
3、委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2.在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3.在进行游戏“贴烧饼”的时在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道,这样可以相互的督促。4.在进行自然地形跑的时候,教师在讲解跑的要求应该明确。这包括:A小组长的职责。B.奔跑的速度和时间。同时要求认真的听讲教师的讲解。
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