曹军良关注问题学生.doc

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1、户县第七届班主任优秀工作案例征集关注问题学生单位：户县电厂中学姓名：曹军良关注问题学生户县电厂中学曹军良今年我带初三（1）班班主任，深感学生的整体素质在下降，问题学生在增加。这学期本班就有如下情景：情景1：某学生强行要家长买名牌衣服，家长因经济并不宽裕未允许，母子二人在商场闹翻，学生借故不上学。情景2：某表现学习很差的女生将生日移至平安夜，问男生要礼品，收到很多苹果，借钱会餐狂欢。情景3：某学生假期作业一字未作，老师检查，学生扬言不上学，破门而出，呆在网吧，后被家长找回时代在飞速的进步着，各种新事物的出现可以证明。经济在急剧的增长着，国家的GDP可以证明。甚至每一个小家庭的财

2、富也在日新月异。得失之间，学生的实际状况变化很大，问题也日渐凸显。针对问题思索如下：一：问题学生的成因当今的中学生有好多都是独生子女，在享受全家之爱的同时，也助长了心灵和素质的异化。责任意识淡漠，享乐思想严重。让一部分人先富起来的理念的确加速了中国经济的快速增长。高楼平地起，商厦比邻建。这对于西部农村的冲击太大。年轻的父母为了给自己争一份面子，同时也为孩子准备好学习的开资，只有背井离乡，远行打工，这样就造就了一大批农村留守儿童。隔代教育隐藏着很多的弊端。不良习惯及不健全心理在很早就埋下祸根。发展到中学已经不可挽回。单亲家庭和重组家庭也是造就问题学生的一大原因。高新科技尤其是网

3、络带来便捷的同时也夹杂着文化垃圾。国外升级版游戏在本国属于违禁产品，发到中国腐蚀着无数青少年的心灵。不良读物和视频更如鸦片一样毒害着新生代，一旦陷入，不可自拔，遗憾终生。二：表现部分学生不谈付出，只讲享受。不想家长的钱来自何处，只说衣服只要名牌。长辈的生日一无所知，只记得自己生日要大过。优良事情做不来，小的垃圾不弯腰。究其原因嫌倒势。坏习惯一身，老师指出，还嫌啰嗦，根本不认为有错。错事出现，不敢批评，轻则语言反驳，重则旷课逃学。让学校担惊受怕，无所适从。部分不自爱疯涨的女生比男生更难教育。三：应对策略大多数问题学生的形成都会归结于关爱的稀少甚至缺失。所以就应该分类解决。是父母

4、问题的，应家访了解实情，给家长讲明利害，及时付诸关心，为时不晚。是学生思想问题的，应该与学生单独谈话，分情况说明那些是真正的尊严，那些只是虚浮的虚荣。并告知他（她）只有高尚的品行，得体的言行定会得到他人的尊重和赏识。是网络造成的，要尽快与家长协商，达成家校共同监督机制。学校老师监督，放学家长接送，假期加强监管，让他没有上网时间，逐步远离网吧，戒除网瘾。社会是一个大家庭，新的问题总会不断出现，我们必须正视问题，直面现实。学生毕竟还正在成长之中。还在可以改变可以教育的时段。分一份关心给他们，挽回那濒临荒芜的思绪。拨几多爱意给他们，感化那缺少关怀的心灵。几次教导，可能改变些许不良行

5、为。几次分析，也许就可远离网吧。点滴鼓励，就可能让他们重拾信心。几次饱含爱意的深谈，有可能出现浪子回头金不换，师生今世成至交的华丽逆袭。帮助他们明辨是非，远离危险，实现青春期的安全过度，是每一个教师义不容辞的责任。