整式的加减反思稿.doc

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1、整式的加减反思稿自我反思1.本节课我所涉及到的内容基本上都讲到了，重、难点突出，以情境问题引入新课，我觉得设计还好，让学生体会到数学就在周围，成功的达到了此次教学的目标。2.指导的方式欠妥在讨论过程中没有帮助学困生。3.自己在讲解同类项合并法则时没留给学生更多的时间去思考，没有让学生很好的发挥他们的主体作用。问题反思1.前松后紧、内容较多，时间把握不够到位。2.在同类项的概念引出方面，我首先让学生把很多的单项式进行划分，这样让学生更明确意义，在其花费了太多时间，后面练习中时间就不够了。教学调整1.一定要做好课前准备工作。2.在课堂上，要充分发挥学生的主体性。3.在教学过程中，应更

2、好的引导学生经历知识的形成与应用的过程，让学生树立学数学的信心