教育成功的秘诀.doc

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1、教育成功的秘诀——爱心、尊重“你还爱妈妈吗？”我问。“不爱。”三岁的儿子答到。“为什么？”我又问。“你打我！”他回答。向来与我相依为命，爱得分不开的儿子竟然说他不爱我。我一下子愣了，心沉了，重了，酸了，苦了，伤心的泪无法阻挡，我的儿子，他不爱我了。孩子口中无假话，这是心里的直白。“你打我”，这块醒木惊醒了我。“打”我就会失去儿子的爱，甚至失去儿子。一部电视剧中有这么一个情节：一个高中学生为了“报答不平”，出手伤人，被派出所拘留，学校点名处分，回家后被父亲暴打一顿。儿子非常气怒地说了这么一句话：你能打倒的是我的身体，但我的思想永远不会被你打倒。以上两件事例告诉我们众多的教育者：“打

2、”最终是失败的教育，是不可取的。他的后果是可怕的。他将失去人间最珍贵的东西——真情，失去爱。教育是爱的教育，教育的实践过程，是爱的艺术欣赏，体验和创造的过程。爱心，尊重是教育的两大法宝。一、爱学生我国近代教育家夏丐尊说过：教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱心就没有教育。爱心是教师进行教育工作的源头，是教育的“润滑剂”。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的力量。一个学生能得到教师的关心、爱护、赞许、表扬和奖励，会使他们心理上产生愉快的情绪，感到温暖，幸福，进而感到生活的美好，从而激起他们对美好事物的向往和追求，激发他们同周围困难做斗

3、争的勇气、信心和力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。新课程要求教师要真情对待学生，关心爱护学生。尤其是对于学业成绩不良的学生和犯错误的学生，更要多鼓励，多关怀，相信他们，真心帮助他们。作为教育者，我们要及时捕捉学生的兴趣，爱学生之爱，乐学生之乐，悲学生之悲。爱所有的学生，甚至偏爱差生，对犯错误的学生更要奢侈地挥洒爱的阳光。二、尊重学生新课程强调，每一位都是生动活拨的人，发展的人，有尊严的人。关注人是新课程的核心理念，而关注的实质是尊重、关心、牵挂。它强调教师特别要尊重六种学生，“有过错的学生就是其中之一。在现代教育关系中，新型

4、的师生关系是平等的、民主的、和谐的。所以教师对学生既要尊重又要赞赏。犯错误的学生最怕丢面子，这就需要老师对其人格尊重，你把他们不当人，他们就长不成人。不能随便侮辱他们，伤害他们的自尊心。经常犯这样那样错误的学生，教师往往对他提出尽量多的要求，希望他能改正错误，但切莫忘记，对他也要尽可能地尊重，使他在有人格的前提下改正错误，以达到“长其善而救其失”的目的。在尊重的同时，教师还要尽可能地赞赏他们。即使所取得的是极其微小的成绩，或者所付出的是微微努力和表现出来的小小善意，教师都应去赞赏，去肯定，以增强他们的自信心，使他们在受到激励的同时，发现自己的潜能和性向。教师不仅仅局限于答疑解惑，

5、教知识，更重要的是承担教育的职责。“成功的教育”是我们永恒的追求，教育的成功离不开爱心与尊重。