一年级数学下册第六单元课题七.doc

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1、一年级数学下册第六单元课题七：练习课授课教师：李冬梅教学内容练习课（P648T至12T）教学目标1、让学生掌握两位数加一位数进位加的口算方法，能迅速的熟练的进行口算。2、进一步培养学生从小做事认真、仔细的良好习惯。教学难点能熟练的口算，提高心算能力。教学重点让学生掌握两位数加一位数进位加的口算方法，能迅速的熟练的进行口算。德育渗透进一步培养学生从小做事认真、仔细的良好习惯。教学教具题卡教学过程课程引入主备教师李冬梅使用教师一、基础练习：1、看卡片开火车，说出结果23+775+98+2356+950+548+579+542+505+

2、442、听算，全班计算，后集体订正9+276+276+309+3014+654+536+546+333+73、指名说一说：9+30和36+5你是怎么样算的？还有不同的计算方法吗？新课设计二、自主练习1、独立完成练习十一的第8题。要求：1、先口算，在填空。2、指明说出计算方法。3、你是怎么想的？你是怎么算的？2、游戏——小小邮递员第2页共2页比一比，哪个邮递员送的又快又准！让学生在游戏中巩固两位数加一位数的计算方法。3、练习十一第10题，6连续加6，每次加的结果写在横线上。要求：1、小组里口说结果。2、说说，你是怎么算的？你是怎么想

3、的？3、仔细计算，独立解答，后集体订正。课堂练习三、作业 设计练习十一的第11题，要求：1、先说出图意，看图你知道了什么？2、独立计算。联系十一的第12题。注意：先计算在比较大小。课堂小结作业板书设计教学反思第2页共2页