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时间:2020-04-01
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1、1 第一单元 感受大自然的美好 1.燕子 教学目标 1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色,培养学生热爱大自然的思想感情。 2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。 3、学会本科生字、新词,运用图文集合的方法,抓住重点词、句、段理解课文内容。 4、有感情的朗读课文,背诵课文。 教学重点 抓住重点词、句、段,体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。 教学难点 理解最后一句话的意思。 朗读训练点 第二三自然段 读写结合点 学习文中对燕子的描写方法,写一种小动物. 教具学具 图片 生字词卡片 多媒体课件 教学时间 2课时 课前预习 一、听写。
2、 二、联系上下文解释词语。 掠过: 光彩夺目: 三、概括文章主要内容。 课文以燕子为线索
3、,从___ ___ 、__ __、__ ____三个方面描述燕子的特点,表达了作者对 的喜爱及对春天的赞美之情。 四、按原文填空。 在 中,在 中,燕子斜着身子在天空中 ,唧唧地叫着,有的由这边的 上,一转眼飞到那边的 下边;有的横 湖面,尾间 沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 开去。 五、仿写。 请你仿照课文第一自然段,选择你喜欢的一种动物,按照一定的顺序,写一写它的样子。
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