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时间:2020-04-01
《如何加强后进生的数学学习方法的指导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如何加强后进生的数学学习方法的指导造成后进生数学学习成绩差的原因是错综复杂的,学习不得法,也是一个主要原因。差生往往思维不灵活,不会进行预习、复习,听课时不知道怎样抓重点、难点,不会记简要的笔记。所以,在教学中,教师要注意结合数学课的特点,随时对学生进行学习方法的指导。如指导学生怎样提高听课效率、怎样进行预习和复习、怎样自学、怎样培养数学学习能力等。在指导学习方法的同时,教师还应帮助后进生解决学习困难的问题。后进生在课堂上听课时,由于种种原因,他们对自己的疑惑和不解之处常常是说不清、道不明。针对这种情况,首先,教师在备课时不仅要备教材,更重要的是要立足于学生的思维,仔细揣摩他们的学习
2、心理,体察学生可能发生的困惑和错误之处,做到未雨绸缪;其次,教师在课堂上要随时从学生的神态、表情中观察、揣摩,尽可能地掌握学生的思维进展程度,并作出相应的对策。
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