信息技术三年级用计算机画画.doc

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1、小学信息技术教案第五册制作多媒体作品教师：马力第1课认识电脑中的画图程序教学目的和要求1.启动画图程序。2.认识画图程序窗口。3.画一幅图画。4.修改图画。5.保存图画。教学重点：认识画图程序窗口。教学难点：修改图画，保存图画。教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、新课导入谈话：“画图”软件是windows操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习windows画图软件的操作与运用。二、新课教学1、启动“画图”软件:讲解并演示启

2、动“画图”软件的方法与操作步骤。A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。启动后的屏幕窗口如图1所示：2.讲解并演示画图软件的窗口组成:(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。(6)滚动条:上、下

3、、左、右移动绘图区域。(7)绘图区:在该区作图、绘画。3.讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示）(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。(3)橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。第22页小学信息技术教案第五册制作多媒体作品教师：马力(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。(8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决

4、定的，速度越们慢,斑点越密。(9)文字:利用文字工具可以在图画上写字。(10)直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。(11)曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。(12)矩形:可以画空心方框或空心矩形。(13)多边形:可以画一些多边形图形。(14)椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。(15)圆角矩形:可以画一些圆角方框。4.实例:“画小鸡”画鸡身（课件、范图演示）画鸡头画鸡眼讲解并演示作画步骤:画鸡脚画鸡嘴涂颜色图25.作品存盘退出:（讲解并演示）讲解：选择"文件"菜单下的"保存"命令,将所绘制的图画保存磁盘上。退出画图程序：a.单击画图窗口右侧的关闭按钮；b.

5、单击菜单中“文件”选项中的退出命令；第22页小学信息技术教案第五册制作多媒体作品教师：马力屏幕弹出对话框如图3所示;图3c.单击【是（Y）选项，保存当前窗口中的图形并退出画图程序；d.单击【否（N）选项，不保存图形，退出画图程序；e.单击【取消选项，取消退出操作，继续使用画图程序。三、巩固练习：　　练习题1至4题。第2课橡皮和填充工具的使用教学目标：1．打开文件。2．使用橡皮工具。3．给图画填充颜色。教学重点：1．打开文件。2．使用橡皮工具。教学难点：第22页小学信息技术教案第五册制作多媒体作品教师：马力打开文件。教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、新课

6、导入：教师出示在“画图”软件中画的图画，激发学生学习画笔的兴趣。教师引入：“这么漂亮的图画就是在电脑上完成的”“谁能打开画图软件”画图软件的打开过程可以由学生来演示。二、新课教学：　　1.打开文件：　　教学例1：打开名为“shanfeng”的画图文件。　　教师演示说明操作步骤。　　学生上机操作练习。　　2.使用橡皮工具：　　教学例2：利用橡皮工具擦除太阳，然后在山峰间画太阳。　　老师演示说明操作步骤后，学生上机操作练习。　　3.给图画填充颜色：　　对画出的图画，我们还可以给它填充上颜色。　　教学例3：将图画中的太阳涂上红色，山峰涂上绿色。　　教师操作演示后学生上机练习

7、。三、巩固练习：　　练习题1至3题。第3课直线工具和曲线的使用教学目的和要求1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形2、学会选择及改变线宽。教学重点:曲线画图工具的使用方法。教学难点:能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、新课导入引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。第22页小学信息技术教案第五册制作多媒体作品教师：马力二、新课教学1、教学画直线和任意曲线（1）教学画直线下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这时指针变成“+”形状。然