从反思中改进教案设计之总结作业.doc

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1、从反思中改进教案设计之总结作业经过第四模块的学习，从各方面得到了不断的提升。如何进行语篇教学？我讲授语篇教学时。总是很死板，学生的积极性并不高涨。看到启用它老师的课堂不仅学生的英语听力很好，而且口语表达能力和书写能力的好，教师教学流程很清晰。语篇的学习可以拓展学生的阅读量和词汇量，语篇教学的活动形式多样。我也根据自己的教学设计对比老师所讲的改进了自己不妥当的设计。经过在不同的班级教授，学生的反应程度和掌握知识的多少？我做了一些改变，之后学生在学习中的效率得很大的提高。在创设情景的时候，学生在预设下的情景中。学生的兴趣很高，及时运用所学的知识，不断巩固以前的词汇，还可以感知未学知识。语言是相通的

2、。所以，最有用的是在英语课上的表演，很情景对话。学生可以完全放松，这时，学生们的思想非常积极活跃，开口的能力比以往要好得多了，教学效果就有明显提升。我比较喜欢很学生互动，每次都没有这样和那样的互动环节，可我没注意要时间的控制和效率。上节高效的课程注意的方面很多。可是还应不断的向资深英语教师的学习，是我进步的航灯。对于英语，我是满腔热血，如果能不断的在成长，我会勇往直前。这次的培训感受很深，对我的实际教学中有很大的帮助。不断反思自己的教学行为才能进步最大。