五年级语文期末测试题2.doc

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1、靖边县第四小学五年级语文(下册)期末测试题姓名得分一、看拼音写汉字。(8分) xuànranyuhuixiusexinjiang() ()()()satuosuoyishashifangai()()()()二、把词语补写完整,并选择填入句中。(7分)不翼( )( )严( )以( )始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪( )寝( )食( )( )美奂 襟( )( )舞 1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。2.大敌进犯,我军_________,决一死战。 3.一进实验室,爸爸就________

2、_地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心里。三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分) 1、熟:A.熟练   B.熟悉 C.程度深 D.成熟瓜熟蒂落(  ) 熟能生巧( ) 熟门熟路() 深思熟虑( ) 2、破:A.开支、花费  B.劈开、毁坏  C.揭穿、剖析     D.冲开、攻下  E.突破、撤除  F.耗伤、破败 势如破竹(  ) 破格提拔(  ) 打破晋军(  )一语道破(  ) 破费(  ) 3、会:A.理解懂得   B.熟悉、通晓   C.表示有可能实现   D.表示懂得怎样做或有能力做   E.擅长

3、  心领神会(  ) 会英语(  ) 能说会道(  )他会不会来(  ) 会学会(  )四、按要求写成语。(10分)  (1)写出带“鼎”的四个成语:__________________________________________________  (2)写出四个表示颜色的成语:__________________________________________________  (3)写出描写春天景象的四个成语:______________________________________________  (4)用另一

4、个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。    画蛇添足(     )   有条不紊(     )  (5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。  读书破万卷,下笔如有神。——(    )春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(    ) 五、根据要求变换句子。(8分)(1)反问句和陈述句变换不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句:_____________________________________________

5、_______________   小孩掉河里,我们不能见死不救。   改成反问句:____________________________________________________________(2)缩句:戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。___________________________(3)扩句:小艇成了工具。_______________________________________________________(4)修改病句:我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(先用修改符号修改然后写下来

6、)___________________________________________________________________________________。六、根据课文内容,理解下列句子。(8分)1.诸葛亮草船借箭成功的主要原因是什么?__________________________________________________________________________________。2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。____________________

7、_______________________________________________________________。3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“_______________________,______________________。”写出了渔船小童的调皮。4.《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_____________________________________

8、___。七、填空。(9分)1.不积硅步,_______________;不积小流,__________________。2.天行健,____________________。3._________,____________,空悲切!4、白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿______

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