《棋牌乐——棋篇》教学设计.doc

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1、第8课  棋牌乐——棋篇学习 内容与目标 1、通过观察和分析棋的组成部分、棋的制作方法，让学生有目的地设计自己的棋，培养学生的创造能力、设计能力以及相互协作能力。 2、引导学生通过分析强化学生的设汁意识，激发学生对美术学习活动的兴趣。 知识点：让学生有目的地设计一副棋，通过设计和制作得到快乐。 训练点：棋的制作、材料的合理使用以 及设计是否美观、大方和实用。 学习材料   图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。 学习活动：出示课题，导人新课  提问：   同学们下过飞行棋吗？这种棋怎么

2、下？好玩吗？   对棋的组成进行分析   问：一副飞行棋由哪几个部分组成?棋面上有什么？ (如说明．画面…) 分组自学：   让学生以小组为单位分析以下几类问题：    l、书上的图片里．你最喜欢哪一副棋?它的主题是什么?哪儿最有特点?    2、就一副棋说说它的制作步骤。如果你制作这副棋会注意什么?    3、说说棋子的制作方法和步骤。如果是你的话，你还能做成什么样的棋子？    讨论并更正，指名学生回答。  分析书上的作品。 组际交流。    讨论与分清同学们以小组为单位，先看课本第16页的问题，根据问题设计本

3、组的棋，然后明确每个人的分工。 课后展示    让学生说说本组的设计最有特点的地方和最成功的地方。还有哪些地方需要改进，另外有什么教训需要吸取。 一起来玩完成的棋子。