面试备考指导自我认知和自我介绍的区别.doc

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1、我们通过一个例子来看：自我介绍：一位考生有做公益活动的经历，那么如果他在考场上说：“我热爱公益，参加过很多的公益活动，在这些公益活动中我的道德素质得到了提升……”，这是自我介绍。自我认知：如果他说：“我热爱公益，参加过很多的公益活动，有很多公益活动现场的组织经验，同时公益活动在执行时要与形形色色的人打交道，所以我的人际沟通能力也不错……”，这是自我认知。从这里我们可以看出自我认知的关键是不但要说出你自己，还要做到对自我的性格、能力、经历等的阐述来体现与岗位特性需求的匹配，在这里我们可以简单的认为，自我认知就是自我推销，所以，我们在

2、自我认知环节中，可以体现考生为这次考试准备充分，体现考生心态积极，体现考生非常热爱这个岗位，甚至体现考生就是为这个岗位而生，但最后都要回归到让考官认为“你”是最适合这个岗位的核心上。所以，从这一点上来讲，在备考环节中，考生一定要避免将自我认知的题材准备成自我介绍。1.称呼的使用(1)对考官的称呼。在面试中，考生进入考场后要向考官问好，一般就直接称呼“各位考官”，而不用“各位老师”或“各位领导”，离场时一般用“各位考官辛苦了”。(2)对“自己”的称呼。所以当你要表达你的观点时，可以把“我”改成“我们”，把“我想”、“我觉得”改成“我

3、认为”、“我建议”，以起到缓释作用。2.提问中的技巧(1)没给题本时，考官读完试题后，如果考生没听清楚试题，可以请求考官再读一次试题。(2)当考官向你提问时，要注意倾听，正确理解考官的意思，抓住考官的提问要点，考官未说完，绝不能打断考官。(3)答题完毕，考官一般会问：“考生是否需要补充?”这时，考生如果没有重大遗漏，一般回答：“考生没有补充，谢谢考官。”不要在补充上“出卖”自己。当然，如果有关键点的遗漏，考生还是要进行必要的补充，以免大量失分。3.恰当的解释面试也就是与考官的交流，这一前提特征使解释必然具有解答、澄清等多种功能。我

4、们建议，首先要解释的有针对性。其次解释的要恰当，面对考官的质疑，考生的解释要用词得当，恰到好处。最后解释的必须是真实的。4.语言的逻辑性语言的逻辑性是信息有效传递的重要保证，就是考生在作答时语言要简洁、精练、流利、清晰。考生可以①适当选用短句。②长短句运用交错。③适当使用时间词或序数词。。祝您公考成功！5.加强语言的说服力面试的过程，就是一个说服考官的过程。在这个过程中，考生需要通过肢体语言、口语等各种方式向考官展示你的个人信息。祝您公考成功！