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1、中国健康心理学杂志2014年第22卷第6期ChinaJournalofHealthPsychology2014,Vol22,No.6·941·羞怯与家庭教养方式的关系徐晓艳①【摘要】目的探讨大学生的羞怯与家庭教养方式之间的关系。方法采用羞怯量表、父母教养方式评价量表对河北省某高校173名大学生进行测试。结果羞怯与父母亲拒绝、否认因子均呈显著正相关(r=0.19,0.16;P<0.01),与父亲的惩罚、严厉显著正相关(r=0.16,P<0.01),父母亲的拒绝否认可正向预测羞怯(卢=0.18,0.16;P<0.05)。结
2、论来自城镇大学生的羞怯水平低于来自农村大学生的羞怯水平;父母亲采用拒绝、否认的教养方式越多,其子女的羞怯水平越高。【关键词】大学生;羞怯量表;家庭教养方式;医学院校中图分类号:C913.1文献标识码:A文章编号:1005—1252(2014)06—0941—03doi:10.13342/j.cnki.cjhp.2014.06.056TheRelationshipbetweenShynessandParentalRearingStylesXuXiaoyan.SchoolofPsychology,SouthwestUniv
3、ersity,Chongqing400175,PR.China【Abstract】ObjectiveToexploretherelationshipbetweencollegestudentsshynessandparentalrearingpatternstyles.MethodsAtotalof173collegestudentsofauniversityinHebeiprovincewereselectedtofilloutShynessScaleandEgmaMinnenavBardndosnaup-pfors
4、tran.Results①Thelevelsofshynesswerediferentbetweencollegestudentswhocomefromruralandthosewhocomefromvil·lage.~)Shynesswaspositivelycorrelatedwithparents,rejectinganddenying(r=0.19,0.16;P<0.05).(~)Parents,rejectinganddenyingcouldpredictshynesspositively(/~=0.18,0
5、.16;P<0.05).ConclusionThemoreparentsuserejectinganddenying,thehigherthelevelsofshynessofcollegestudentsare.【Keywords】Collegestudents;Shyness;Parentalrearingpattern;Medicaluniversity羞怯是社会交往中常见的一种现象。Cheek将羞怯定1.1对象选取5名助手对河北省某医学院校的自习室里义为在他人面前感到不自在及受抑制。Henderson认为,羞怯
6、的190名大学生进行施测,收回有效问卷173份(91.05%)。是指在社交情境中的不舒服以及/或者抑制,是一种对消极评其中男生65人(37.57%),女生108人(62.43%)。估的恐惧,伴随情绪上的沮丧或抑制,会显著影响对期望活动1.2方法的参与行为或者对个体和职业目标的追求行为。有研究1.2.1羞怯量表(ShynessScale)原始的羞怯量表⋯共有9显示,羞怯心理是人际交往的重要障碍因素之一,并且羞个条目,后被研究者修订成不同版本,本研究采用目前广泛应怯与社交焦虑、社交恐惧症密切相关J,与孤独感、抑用的有13个
7、条目的修订量表。大量研究表明,该量表信、效郁等消极情感显著相关。由此可见,羞怯是引发心理不健度良好,Cronbach仅值为0.90,条目之间的平均相关系数为康的一种重要因素。羞怯是大学生中普遍存在的现象,中国0.39,45天重测信度为0.88。该量表与其他测量羞怯与社交大学生的羞怯体验比其他国家更加普遍,程度也更严重。焦虑的量表高度相关,与社交回避及苦恼量表的相关为0.77,那么对大学生羞怯影响因素的研究就很有必要性,可以为大与交往焦虑量表的相关为0.86;EASI(胆怯量表)的相关为学生心理健康水平的提高提供理论依据
8、。0.55。修订的Cheek及Buss的羞怯量表采用5级评分制(1羞怯的影响因素可能涉及到社会环境、家庭、性格等。本一极不相符或不真实,5一极为相符或真实)。将其中4条标研究将重点关注家庭教养方式的影响作用,原因是目前对羞有“R”的评分反序计分(即原选1计5分,原选5计1分)后怯的研究大多集中于羞怯的内在结构、理论模型以及其它心与
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