评《豆思牛与鬼狐狸之神秘来客》-论文.pdf

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1、对比均依赖发展的成果。音乐的发展是从即中人物矛盾冲突最为集中的篇章,舞蹈的编兴创作向理性作曲飞跃的过程,我们要积极排表现在这里应该达到全剧的一个高潮,旋汲取民族风格和地区特色,这样才不至于使转、大跳等各种舞蹈技巧和表现手法应该充作品成了无源之水、无本之木。《明安图》舞剧分运用、集中展示,但是就目前的舞台呈现而第二幕《求索》运用长篇欧式风格音乐,虽然言还有很多修改和提高的空间。对刻画传教士形象具有重要作用,也产生了俗话说“十年磨一戏”,优秀的作品是反很强的艺术感染力和表现力,但是音乐游离复推敲、不断修改出来的。《明安图》舞剧已经了主题,

2、造成作品整体风格的不统一。具备了很好的基础,走出了坚实的一步,相信舞蹈是舞剧的生命。单人舞、双人舞、三通过主创团队的进一步修改提炼,精雕细琢,人舞、群舞是刻画人物、推动剧情发展的的重一定会越走越好。要手段。以第二幕《求索》为例,它是整个剧(作者单位:内蒙古艺术创作中心)评《豆思牛与鬼狐狸之神秘来客》◎贺云飞人民朴实、善良的本性,表演在展现蒙古族特色的同时,还唤起人们对环保与生态的思考。在当代缺少优秀儿童剧的形势下,作为一部献给少年儿童的大型舞台音乐剧,《豆思牛与鬼狐狸之神秘来客》无疑是一个亮点。它是一部较有特色的儿童音乐剧,在主题思想

3、、舞台表演和角色设定等方面都可圈可点。在剧中,当鬼狐狸和大头狼试图为了一己私利要破坏草原上花草的时候,代表正义与善良的豆思牛和小伙伴们为保护环境勇敢地和他们斗争;当得知外星来客大脚马的星第十届中国·内蒙古草原文化节的优秀球——玩具星球原本是一个美丽、温暖的地剧目——儿童动漫剧《豆思牛与鬼狐狸之神方,由于小朋友们渐渐不再爱护环境,玩具星秘来客》讲的是,来自玩具星球的大脚马为了球被肮脏的垃圾污染、濒临毁灭时,豆思牛与拯救家园来到地球寻找“彩虹宝石”。豆思牛小伙伴们纷纷鼎力相助,帮助大脚马拯救自与小伙伴们得知后纷纷伸出援手,却遭到鬼己的家园

4、。他们用自己的行动不断传达着爱狐狸和大头狼的百般阻挠。最后在大脚马护环境、保护家园的主题思想。“魔法玩具”的帮助下,草原上的小伙伴们团因为是一部舞台剧,所以在表演过程中结一心,最终打败了鬼狐狸和大头狼,将“彩虹各个角色的动作夸张,但十分自然流畅,角宝石”送给了大脚马,成功拯救了玩具星球。全色表情也生动可爱、各具特色。因为是一部剧贯穿了“友爱”与“帮助”精神,折射了蒙古族音乐剧,在音乐剧开场、鬼狐狸入场等多处穿插歌舞表演,歌曲生动活泼、简单易懂,也绵羊,代表着可爱、温柔;鬼狐狸和大头狼的符合每个人物的形象;舞蹈因人物形象的不原型是草原狐

5、狸和狼,代表着邪恶、狡猾等。同而有较强的跳跃性,如鬼狐狸的妖媚、豆小犟牛、鬼狐狸和大头狼等角色的服装设计思牛的可爱、小犟牛的憨厚很吸引人的目也都充满了蒙古族特色,这种蒙古族文化元光。背景音乐也包罗万象,有马头琴、四胡、素的摄入让孩子们在娱乐中感受到内蒙古独呼麦等民族音乐,也有游戏背景音乐、现代特草原文化的熏陶。流行音乐等,让观众既享受了蒙古族的传统整部音乐剧以一张草原幕布为背景,以特色,又感受到了时代的感染力,极易引起保护环境、守卫家园为主题思想,从头到尾贯观众的共鸣。穿着“友爱”与“互助”精神,紧扣草原文化特在这部音乐剧中,角色形象

6、的设计细腻色,试图展示大草原的美丽富饶和民族特色,逼真、想象力丰富。剧中豆思牛、鬼狐狸等6再加上科幻元素的引入,使得整部剧极具特个不同人物形象均来自草原,其中豆思牛的色。全剧融人很多对小观众进行励志教育的原型是草原黑花牛,“豆思”来自于蒙古语内容,让孩子们在娱乐中不仅了解了草原文“温豆思”,意为“根脉”,豆思牛代表着执着、化,还有助于培养他们良好的行为习惯,树立善良和勇敢;小犟牛的原型是草原黄牛,代表正确的社会责任意识。着倔强、憨厚和诚实;媚媚羊的原型是草原小(作者单位:呼和浩特市文联)传统理念与时代精神的完美结合——评乌兰牧骑(剧团

7、)小戏小品专场晚会(蒙语)◎乌兰第十届中国·内蒙古草原文化节蒙古语《传承》是一部把民族文化传承与当代年小戏小品专场晚会演出的六部小戏,以丰富轻人的生活紧密联系起来的小品。深刻的主的内容、多样的表现形式以及演员出色的表题和巧妙的构思把现实与传统、传承与抉择演,为人们献上了一场令人难忘的文化盛宴,演绎得淋漓尽致。该剧的创作取材于真实的得到了观众的认可和喜爱。这场演出的成功生活,揭露和批判了社会问题,创作比较成和艺术成就将会对蒙古族戏剧艺术的繁荣发功。剧情环环相扣,思想和情感的表露自然展起到推动作用。流畅。该剧构思的妙处在于以情动人,老人草

8、原文化离不开蒙古族人民的生活。六对草原、对民族文化的深深热爱感动了孙儿,部小戏从不同角度反映了蒙古族人民在变化同时他的大度和智慧也赢得了孙儿的尊重。发展的时代潮流中的思想、情感以及对传统老人的情感世界塑造得真实可信,给观

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