浅议如何在语文教学中培养学生创新能力.doc

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1、浅议如何在语文教学中培养学生创新能力《语文课程标准》提出，语文教学必须“注重培养创新精神”“尤其要重视创造思维的培养。”随着当今世界经济的全球论，科技的全球化的不断进步，我国世贸组织的加入，实施素质教育势在必行。在实施素质教育的今天，应该全面提高学生的创新能力，它不仅关系到整个民族的生存与发展，而且也关系到我国在国际上的地位。“培养学生的创新精神和实践能力”是《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的重要内容，能否彻底贯彻这一教育方针，是直接关系到能否提高整个国民素质的重大问题，因而各级学校都在认真研究措施努力贯彻这一教育方针，那们在小学语文教学中，如何

2、培养学生的创新能力呢・一、用现代教育技术为学生营造宽松的学习环境依据现代语文教学观，小学语文教学的目的不仅在于培养学生听、说、读、写的能力和思想政治教育，更重要的是要培养学生适应信息社会，适应知识经济时代要求的创新能力和信息能力。而一个良好宽松的学习环境必将给学生个性的发展，素质的提高以及创新能力、信息能力的培养带来很大的帮助。1、聆听音乐，营造轻松优美的学习环境。每堂课的开始，学生的思想都会由下课时的松弛变为上课的紧张，学习很难进入状态，这从很大程度上限制了学生的创新意识的萌发。为此，如果在上课前播放一段韵律优美的轻音乐，优美的乐曲调解了课堂里的气氛，改变了教室里紧张的学

3、习环境。学生通过听音乐放松了神情，活跃了思绪，创新意识也就自然而然地得到正常发挥。2、播放动画，营造自由、有趣的学习环境。动画片是小学生的喜好，让学生对动画片中的内容进行讨论，学生更是一个比一个发言积极，针对学生的这个特点，利用现行小学语文教科书中所配备的动画素材，引导学生观察，各抒己见，必将会使学生的创新意识在自由有趣的学习环境中得以最大程度的体现。二、运用现代教育技术改变课堂教学手段经济的发展，社会的进步，使得社会对人才的要求发生了质的变化，他已不再是掌握更多更深的知识，而是迅速更新知识的能力，是在更新知识，利用新知识过程中体现的创新意识，表现的创新能力，而创新能力培养

4、的主阵地是课堂教学，鉴于此，在课堂教学中，采取借助现代教育技术改变教学手段，必将使课堂教学充满情趣，充满乐趣。1、实物演示。如《奇妙的动物世界》一文，写入小学语文课本内容中的许多物体，孩子们都没有亲眼见过，究竟这个物体是什么样子，是不是像书中所写的，孩子们一概不知，如琥珀。这很不利于孩子创新能力的培养，但这个物体在现实中还是能见到的。为此，教师在上课前准备几块不同颜色、不同形态的琥珀，上课时，利用投影仪分别演示给学生看，由于是实物，他们看的兴趣就会很浓厚，看的时候就会很认真，他们就会通过自己的观察思考提出许多自己认为还不明白的问题，然后通过询问查找、讨论，搞懂了，弄清了，创

5、新能力就自然会得到加强。2、情景感知。如《春晓》，一诗，诗句描写的情境，通过剧情形式再现出来，就变得具体生动，能帮助学生感受形象，进入情境。如：在教学古诗《春晓》时，先利用多媒体课件演放这样一个情景：晚上，风雨交加，古诗人躺在床上,一觉醒来，到处是鸟的叫声，于是，隐约起了什么……如此声色并茂的课件演示之后，让学生试想诗的大意，就给了学生一个创新思维的空间。3、虚拟假设。在小学语文课本中，许多文章的主人公结局都是极具有悬念性的，如果能对这些主人公后面的故事进行一番虚拟假设，势必会对锻炼学生的创新能力起到一定的帮助。如《卖火柴的小女孩》、《狼和小羊》、《凡卡》等，他们后面的故事

6、会怎样发展呢・我们把这些文章的图片通过剪辑整理，合并在一个地方，让学生自己选择其中的一个人物，把他们后面的故事虚构成一段文字讲给同学们听，以此加深学生对课文内容的理解，同时，综合考验了学生各方面的能力。三、运用现代教育技术展示不同的学习方法善于变换角度灵活的去思考，是培养创新思维的目的。为了帮助学生达到这个目的，我们可以在教学中采取以下几种方法。1、录像播放。如执教《钱被风刮跑以后》。上课伊始，一段优美的乐曲之后，播放一段录像：在一条熙熙攘攘的街上，一位老大爷正在数着手里的票子，突然，一位骑着单车的小伙子将大爷手中钱撞得漫天飞扬。此时，让学生思考，钱被刮跑之后会怎样，由于学

7、生对课文内容还不甚了解，自己的头脑中还没于形成一定的思维定势，因而，他们回答是就不会受局限，自己想怎么说就怎么说，从而促使自己的创新思维得到一定的发展。2、网络查询。《蝙蝠和雷达》是一篇科学小论文，什么是雷达・雷达的作用是什么•他是怎么工作的・小学生很难有个清晰地认识，因此，学生的创新思维就很难得到发展。解决这些问题并不难，一打开计算机，进入相关的网站，找到哲学内容，一看便明，问题解决了，其他内容也迎刃而解了。总之，在教育这一发展人的活动中，语文课中创新精神与实践能力的培养极为关键，要求语文教师在教学过程中不断探索