幼儿逆向思维培养小游戏.doc

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1、3~6岁幼儿逆向思维培养小游戏逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧!这里,我们专门为你准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。3~4岁——起步阶段3〜4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设■个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常

2、处于积极活动的状态Z屮NO.1哭笑妹娃游戏H的：在迅速反应屮发展思维的逆向性和流畅性。游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！NO.2反口令游戏H的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动：你说“举左手”，孩子就要举右手：你说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一•个非常好的家庭游戏哦

3、！NO.3高个和矮个游戏n的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫丄正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一•样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。4〜5岁——关键阶段4〜5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。孩了土要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。这吋的孩了

4、开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩了会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。对4〜5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方而思考问题，并作岀判断。NO.1反义词游戏H的：在游戏过程屮积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。游戏玩法：这是一个无论何吋何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”：你说“大树”，

5、孩子说“小树”等等。N0.2找图形游戏H的：孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放丄去。看一看，是谁找到的图形多呢？你和孩子，谁比较厉害一点呢！NO.3我是小法官游戏H的：训练孩了的空间想像能力和逆向思维的能力。游

6、戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根游戏玩法：这个游戏你一定要和孩子一起玩哦!你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他自己亲手操作一下。5~6岁——发展阶段从5〜6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩了的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而H开始要求了解事物的原因、结果、木质、相互关系等等。在这一-阶

7、段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩了开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。对5〜6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。NO.1奇怪的时钟游戏H的：在认识时钟的基础丄，发展孩子的逆向思维和判断力。游戏准备：自制一个可以拨动吋针和分针的吋钟，并准备一面镜子。游戏玩法：讣孩子看着镜子，你拿着这个自制的吋钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。通过这个游戏，可以让

8、孩子知道，镜子屮的景象与实景是相反的，如果他仲过左手，镜屮的他则是伸出右手……NO.2藏宝图游戏H的：训练孩了的空间知觉能力及逆向思维能力。游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张