学校德育综述.doc

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1、学校德育综述我校认真贯彻落实上海市“两纲”精神，开展了“在活动中体验,在学科中感悟”的“两纲”教育系列活动。注重加强学生的思想道德建设和行为习惯的养成教育，提升学生人格素养和品格。学校加强校园文化建设，努力打造书香班级，营造温馨教室氛围。学校的德育在“培育氛围、注重基础、突破难点、争创品牌”方面做了一些有益地实践与尝试，取得比较好的效果，形成了一定的学校德育教育特色。学校注重利用传统节日对学生进行教育。重阳节我校组织队员带±150多份爱心包去福利院、养老院看望那里的爷爷、奶奶们，让队员学会孝敬、关爱老人。春节期间与父母同做节日小报，在“欢欢喜喜

2、闹元宵”活动中更是挖掘到了家长们的才能。学校还组织德育艺术节，开展爱校园主题画、古诗词配画比赛、扫地比赛、我爱家乡童谣征集等活动。在温馨教室创建的基础上重抓班级硬件建设，如黑板报、学习园地、争章园地、多媒体的管理，课桌椅的排放、地面的整洁，由学校行政在放晩学后进行检查，每月抽查。各班布置好班级的学习园地、争章园地，每月出好一期中队报，并进行评比。每个班级都有目标，并努力形成各自的特色。班级制定了一些各具特色的、符合学生自我发展要求的自主管理制度。为了促进德育教育功效最大化，学校注重与家长的联系与沟通，不仅通过定期召开家长会、组织家长开放活动让家

3、长了解孩子在学校的学习、生活情况，还通过聘请热心的家长成立班校两级家委会，由校长颁发聘书，按家委会章程进行正常运转。每学期召开两次家委会会议，让家长参与学校发展的讨论，采纳家长的合理化建议，很好的起到了桥梁和纽带的作用。同时，学校还经常邀请家委会成员来校监督学校食堂伙食质量等工作，为学生健康成长做好服务工作。总之，正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校德育工作不断取得新的成绩，学校也被评为上海市行为规范示范校，为学校的持续发展奠定了扎实的基础。