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时间:2020-04-01
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1、如何培养孩子读书的习惯迁西县新集镇李庄子小学如何培养孩子读书的习惯读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,是获取知识的重要手段。通过读书不仅可以拓宽孩子的视野,而且也可以提高他们从不同角度分析和解决问题的能力。所以应注意培养孩子读书的兴趣,培养他们的读书习惯。一、创造良好的读书氛围,营造书香家庭。一个家庭有没有书,孩子能不能经常能接触到书,这与孩子会不会喜欢阅读有着很大的关系。如杲条件允许,在孩子学习阅读的初期,父母就应该给孩子提供美观漂亮、丰富有趣、符合儿童想象和思维特点的图画书,放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子
2、每天所见都是书,随意翻翻都有长进,慢慢就会对书籍产生兴趣。二、家长要成为孩子读书的伙伴身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养山爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的彳亍为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,这样可以培养他们对书的兴趣,从而使学生自觉自愿地想去读书。在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅
3、读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。对于这一点,美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”,在这样的“拥抱”下,孩子的读书兴趣上來了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度就变成了“我要读”。三、针对兴趣,因势利导。读书也是为了开发孩子的智力。如果他们对书本没有兴趣,则应从他们的兴趣人手。(1)悬念调动法。在读书时,留下悬念给孩子。听家长读了精彩的文章,却缺少结尾,悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案,慢慢他会挣脱家长的扶持,自己自由地畅游于书海,寻求他的精神家园。(2)故事
4、梗概法。先把故事的大意讲给孩子听,引导孩子进行阅读。例如引导孩子阅读法布尔的《昆虫记》。事先,家长将有关各种昆虫故事的大致内容简单地向孩子介绍,激发孩子的兴趣,引导他们迫不及待的去阅读此书就水到渠成了。(3)电视辅助法。社会上流行的电视剧往往会对孩子的阅读造成相当大的影响,家长如能抓住机会,因势利导,趁机向孩子介绍相应的读物,学生阅读的兴趣会比较大。例如中央电视台播出《西游记》后,对孩子们也产生了较大的冲击,他们常常讨论剧情的发展。针对这种现象,家长和孩子一起读西游记故事.孩子们边读边思,边读边议,会收到良好的效果。(4
5、)生活与书结合法。在生活中,指导孩子进行观察,和孩子经常到社区,旅游景点游玩,适时进行讲解,然后回家,有针对性地看有关书籍。这样,把生活的体验与阅读结合起来,促进孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更爱阅读。四、组织家庭读书会,指导孩子掌握正确的读书方法。精读是基本的。一般先把文章从头到尾看一遍,对全文有一个概括的了解,然后再逐字逐句反复阅读,边读边想,记下问题,再抓住重点、中心,深入推敲,最后进行复习巩固。泛读目的在于开扩眼界,扩大知识面,提高获取信息的能力。读书吋要勤于动笔,养成记笔记的习惯,这有利于加深理解书屮的内
6、容,更有利于训练提高思维能力和语言表达能力。读书时如果是口己的书,可以在书上根据理解划上不同的标记(如圈或画线)但不能过多,每种符号代替的意思耍-致。也可在书上写批语,或者摘录书的部分内容,或对文章进彳亍概括,写出文章的提纲等,也可写心得笔记。五、鼓励孩子读课外书孩子上学以后,有了固定的学习任务,千万不耍以为读课外书会影响孩子的功课。要认识到喜欢读书是孩子学习能力和聪明的源泉,耍更加有意识地强化孩子的读书欲望,帮助、指导孩子选择那些既符合他们的年龄特点,又对孩子有良好影响的书籍。如给孩子选择《十万个为什么》、《伊索寓言》
7、、《精编童话选》、《昆虫记》等,有培养孩子品德的,有增加知识的,有故事性的,引导孩子养成良好的读书习惯的同吋,培养她的情操。其实他们读完可能理解不了多少,但只要她喜欢就行。这说明她感兴趣。久而久之,孩子读书的习惯就养成了。拿破仑说过:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。孩子养成了良好的阅读习惯.便会轻松面对语文学习,使孩子更健康、快速地成长。
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