《生命生命》课件2.ppt

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1、生命生命小学语文四年级下册杏林子本名刘侠。自12岁起，杏林子患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后因病辍学，数十年来坚持自修，以致成为台湾文坛上的著名作家。被誉为“台湾最具影响力的作家”，曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，致力于推动残障福利工作。生命不等于呼吸，生命是运动。(卢梭)生命，那是自然给人类雕琢的宝石。(诺贝尔)我会认扰诊撼蹋限生字学习扰欲屈茁诊撼蹋限词语学习鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈珍惜茁壮沉稳震撼糟蹋短

2、暂有限听诊器小组合作学习：1.说一说自己感触最深的事例。2.读一读文中自己认为含义深刻的句子，谈一谈自己的理解。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一

3、截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。你从哪里可感受到这瓜苗种子的生命力?有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。心跳震

4、撼珍惜有限的生命创造无限的价值生命生命列举实例生命力顽强提出问题生命是什么？飞蛾挣扎找到答案珍惜生命香瓜子冲破试着用精辟的语言写一两句你自己的生命格言。格言积累一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。(爱默生)如能善于利用，生命乃悠长。(塞涅卡)生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。(伯克)骚扰—（）鼓动—（）沉稳—（）糟蹋—（）近义词打扰稳重煽动反义词短暂—（）有限—（）珍惜—（）永久无限糟践浪费