《欣赏生命》课件2.ppt

《《欣赏生命》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欣赏生命赵泽华赵泽华，生于北京。18岁去内蒙兵团“屯垦戍边”。因母亲癌症手术回家探亲，途中被火车轧倒，在死亡线上挣扎了七天七夜，死而复生，但从此失去了一条腿。曾先后在北京刺绣厂、国家科委“中国科技论坛”编辑部和《三月风》杂志社工作。散文及专访文章多次被《读者文摘》、《青年文摘》、《作家文摘》、《中外妇女文摘》、《香港大公报》等媒体和几十家中外知名网站转载并被收入多本文集中。走近作者悲怆锡箔挚爱盈盈淡薄低吟请给下列有下划线的字注音。chuàngbózhìyíngbóyín读一读，理解下列词语在文中的内涵。深悟感知彻悟本质永恒拥有1、仔细阅读课文，划出课文中有关对生命的思考和感悟的

2、语句。2、作者从哪些方面对生命进行了思考？在理解生命的意义后，作者是怎样对待生命的？整体感知（1）生命，就是从出生走向死亡的过程，这一过程有不同的量和质。（2）在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽，而这些，多半与利欲和物欲无关，没有利欲和物欲的参与，我也照样获得许多快乐。佳句赏析思考、讨论并理解下列语句的含义。阅读课文，思考下列问题：1、作者从什么时候开始思考生命的？作者对生命有怎样的认识？认识死亡：别人（悲凉）→亲人（痛楚）亲历死亡：毫无感知→珍贵感悟新生：泪水盈盈→圣洁美丽2、作者认为应该怎样享受生命、把握生活？你能否理解她的想法？在学会奋斗的同时，我也得

3、到了享受和欣赏生命的自然和美丽，而这些，多半与利欲和物欲无关，没有利欲和物欲的参与，我也照样获得许多快乐。1、生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。——泰戈尔2、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库而茨名言警句课后作业1、用“写一写，用一用”的词语串一段关于生命的片段。2、背诵你喜欢的语句或段落。谢谢！