首届科技节活动方案定稿.doc

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1、2012年首届科技节活动方案一、指导思想为丰富校园科技文化活动，践行学校理念，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及环保科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学、保护环境的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动屮，在环保活动小体验成长、创新、成功的快乐。二、活动主题创新科技•绿色生活三、活动时间2012年6月1日——15日四、活动内容（一）科普知识在进行1•科技节节徽设计作品征集2.国旗下演讲

2、内容、时间时间：6刀4日大课间升旗仪式内容：用绕科技节主题，倡导学生爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动屮，在环保活动屮体验成长、创新、成功的快乐。3.科普探究课时间:2012年6月40-6月8日内容：物理、化学、生物学科囤绕科技节主题从学科自身特点出发，每学科安排一节科普探究课，上课地点在理化生实验室。4•科普专题小报、班级黑板报比赛内容：通过学习查阅书籍、网络资料、报刊剪摘等活动围绕本次科技节主题制作一份科技小报及班级黑板报。比赛要求：统一用A4纸制作，在小报上注明班级、姓名。每班选送5-10张优秀作品(初一年级每班10张，初二年级

3、每班5张)。收集作殆时间：2012年6刀11日，班级黑板报要求在6刀11日前完成。5.科普纪录片：观看科普纪录片《地球》6.趣味科普知识竞赛竞赛时间:2012年6月7日竞赛地点：三楼活动窣竞赛试题内容：用绕科技主题，主要涉及数学、物理、化学、生物等学科的科普知识。评选方法：根据参赛选手得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。(%1)科普实践1•亲近自然•小种植、小观察、小采集(1)小种植、小观察:种植植物,观察幼苗成长，每个班的植物整体培养为园艺作品，在闭幕式上展示。(2)小米集：米集各种动、植物标本。2.科技创新小制

4、作(1)活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物詁，运用科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。（2）活动主题二：“生活屮的小发明”活动说明：发现生活、学习用品屮的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）活动要求：根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量5件）。b、比赛作品应囤绕科技节主题，有科技含量、创新

5、性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物詁为材料进行科技制作。c、作殆上贴注：作殆类型（小制作或小发明）、作殆题H、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。评奖方法：由组委会邀请美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。（三）科技节成果系列展览1•科普专题小报优秀作品2.趣味科普知识竞赛优胜卷3.园艺作品2.动植物标本3.科技创新小制作4.电子白板展示科技节活动精彩片段五、活动具体安排:活动内容活动吋间责任部门责任人成果展示国旗下演讲2012.6.4相应班级班主任科普小报、黑板报2012.6.11科普小报优秀作nn科

6、普纪录片2012.6.15理化生组趣味科普知识竞赛2012.6.7理科组教研组长知识竞赛优胜卷小采集2012.6.1-6.15理化生组动植物标本小种植2012.4—6理化生组园艺作品科技创新小制作2012.6.1——6.15理化生组创新作品六、组织机构：为保证科技节活动的顺利开展，设立新海屮学科技节组委会组长：副组长:组员: