应用心理学专业（人力资源管理方向）就业形势分析——基于swot分析

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1、出国与懿业Work＆Study’Abroad二】兰兰应用心理学专业(人力资源管理方向)就业形势分析基于SWOT分析◎王璐许昌学院教育科学学院【摘要】SWOT分析法是一种能够较客观而准确地分析和研究个体或单位现实情况的方法。运用该方法对应用心理学专业(人力资源管理方向)毕业生的就业形势从内部的优势和劣势、外部的机遇和挑战进行全方位的分析，并以此为依据对该专业毕业生的就业策略提出建议。【关键词】SWOT分析；应用心理学；人力资源管理；就业形势法。SWOT四个英文字母分别代表：优势3、学校的培养方向与企业要求不一、应用心理学(人力赍源管理方(Strength)、劣势(Weakness

2、)、机会相匹配，上手慢。当前各高校心理学专向)的就业现状(Opportunity)、威胁(Threat)。从业的培养目标依然是以师范教育为主。整体上看，SWOT可以分为两部分：第一4、对企业架构及各岗位的了解不足。伴随着社会发展，人们对心理学知部分为Sw，主要用来分析内部条件；第对市场了解、掌控不足。识的需求越来越强烈，教育部顺应社会二部分为0T，主要用来分析外部条件。(三)机会(Opportunity)发展的需要，在1998年的本科专业目录利用这种方法可以从中找出对自己有利1、国内对人力资源管理的需求越调整时，将心理学专业调整为3个，除的、值得发扬的因素，以及对自己不利来越大

3、，人力资源部门在企业的地位逐基础心理学、发展与教育心理学之外，的、要避开的东西，发现存在的问题，步上升。结合心理学专业的整体发展，增设应用找出解决办法，并明确以后的发展方2、目前具备心理学背景的人力资心理学专业。从近年来招生情况来看，向。’源管理者的双料人才相对较少，企业需报考应用心理学的学生明显多于发展与运用SWOT分析法对心理学专业(人力要具备这两种专业技能的人才。教育心理学和基础心理学。资源管理方向)就业情况的分析如下：3、现在社会、企业越来越注重人应用心理学专业旨在培养具有较系统(一)优势(Strength)性化管理(“温情”管理)，强调以人的心理学和教育学理论知识、德

4、智体美全1、在人才招聘和选拔中的优势。为本，更多的关注员工的心理需求及心面发展的、受过严格的心理学专业训练如可以运用心理学中人才测评技术及相理问题。的，面向社会各行业开展智能鉴定评关工具(量表、心理测验等)从事人事4、企业员工心理波动大，心理学专价、人力资源鉴定评价及开发管理、就工作，做到职员与岗位的匹配(岗位胜业人才可解决员工部分心理波动问题。业指导等专门性工作的专业心理学工作任)，以达到“最合适的人”从事“最(四)威胁(Threat)者。应用心理学包括了心理学的诸多分合适的工作”取得“最佳的结果”这一1、人力资源管理专业是一个新兴支领域，以实践应用为主要目的。这一理想目标。

5、专业，学习此专业的人也越来越多，竞方面推进了心理学从理论研究转向社会2、在培训开发方面的优势。如在争激烈。各个领域的实际应用，另一方面，也引培训中可以了解员工的心理需求与发展2、人力资源从业人员的入职门槛较发了全国各大高校纷纷开设应用心理学愿望，并予以针对性满足，从而更好地低，且不规范，导致行业鱼龙混杂。专业的热潮，招收本科层次的专门人发挥人的潜能。3、实际的人力资源管理工作需要才。全国开设应用心理学专业的院校大3、在员工激励方面的优势。能较的是丰富的实践经验，而非仅仅是理论约有90所，而河南省各高校也纷纷招收好地运用心理学中的激励理论，如需要知识。应用心理学专业。理论、动机理

6、论、奖惩理论、过程激励4、我国的心理学的发展还相对较通过对许昌学院教育科学学院心理学理论等为员工设计多样化的激励手段和落后，人力资源管理心理学更是还没未专业及河南省其他兄弟院校心理学专业毕考核手段，激发员工的积极性、主动性被大众特别是民营企业、中小型企业所业生近几年就业状况的了解及追踪调查，和创造性，提高工作效率和生产效率。接受。我们发现，在当前“大学生就业难”这一4、在员工心态、情绪管理方面的优5、社会普遍对心理学专业存在误现实背景下，心理学专业学生的就业问势。可以有效帮助员工管理企业压力等，解，不相信心理学的科学性。题越来越严重，更加不容乐观，或盲目如EAP——“员工心理援

7、助系统”运用。考研，但不明确考研的目标所在，存在5、在人际沟通方面的优势。通过三、对毕业生的建议明显的跟风或“从众心理”，或随意就心理学的相关理论学习，如影响人际关业，却不明晰自己的职业规划。这种状系的因素、有效沟通的技巧等，可以在基于以上分析，我们认为心理学专业态必然影响学生的质量，影响学生在就工作中很好地处理各种人际关系。的毕业生，尤其是人力资源管理方向，在业中的竞争力，也影响应用心理学专业(二)劣势(Weakness)就业时应保持平和的心态，明确自身的的可持续性发展。1、缺乏人力资源管