又好又快 科学发展教案.doc

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1、科目政治年级一年一班授课时间2012.12.12学生活动课题10.2又好又快科学发展授课人战丽教学目标（1）知识目标：理解深入贯彻落实科学发展观的必要性；理解科学发展观的科学内涵;运用促进国民经济乂好乂快发展的措施的基本要求。（2）能力日标：能准确把握科学发展观科学内涵的理解能力；可以运用所学知识解决现实问题、参与经济生活的能力。（3）情感、态度与价值观目标：牢固树立科学发展观；增强节约意识；树立环保意识，养成环保行为习惯；增强参与经济生活的自觉性。里难重点：科学发展观的内涵以及促进国民经济乂好乂快发展的措施。难点：促进国民经济又好又快发展的措施。教法教法：讲授

2、法合作探究教学导入新课：播放视频：十八大关键词解读一科学发展观新课讲授：【课时目标一-导航】考纲点击：1•全面建设小康社会的经济目标：小康社会、经济建设的要求。2.促进国民经济又好又快发展：科学发展观、经济持续协调发展【基础梳理——预习】一、贯彻落实科学发展观（板书）1、必要性探究一：结合所学知识，单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而忽视社会的全面进步有什么危害？据此你认为应该怎样发展？教师总结：科学发展观的重要性。学生自主探究（阅读课本87-88页）明确科学发展观的内涵。2、科学发展观及其内涵科学的发展观就是：坚持以人为木，树立全全面、协调、可持续的发展观，

3、经济社会和人的全面发展。%1第一要义是发展%1核心是以人为木%1基本要求是全面协调可持续%1根木方法是统筹兼顾出示漫画，学生思考：漫画违背了科学发展观的哪些内涵？巩間知识。总结规律：巧计科学发展观检查学生预习情■况，明确重难点，提出疑惑，解答疑惑学生讨论，引岀经济发展必须以科学发展观来统领师生共同探究教材，加深对重点问题的理解总结规律，形成技能。二、促进国民经济又好又快发展分组探究探究二：假如你是人大代表（1）东莞、深圳有多家苹果代工企业，生产大批苹果产品的零部件，包括外壳、摄像头、机壳、触摸屏、连接器、PCB印刷电路板等。但是“屮国制造”在这块全球增值的大蛋糕

4、屮只分得1%的利润，而美国iPhone公司的得到的却是90%的利润。假如你是人大代表，我想知道您认为应该如何改变这种状况？第一条措施：提高自主创新能力，建设创新型国家。学生阅读教材，找到关键词过（2）教材p89探究问题谈谈你对转变我国经济发展方式的理解？存在什么问题？应如何解决？通过探究，阐第二条措施：加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级释各个知识点的地位及（3）目前农村居民的消费水平只相当于上世纪90年代初城市居民的消费水平，報報落后10年，城乡消费差距令人泉惊！西部和东部的人均GDP相差21000元，即使再经过100年的发展，西部地区也不一定能与东部地

5、区拉平。区域差距令人震惊！我国将会采取怎样的措施改善这一情况？第三条措施：要统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。措施程（4）近十年来，我国经济高速增长，年均增长率超过9%,但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以说，中国20年来的经济发展是一眼中的环境污染、生态破坏及资源浪费为代价换來的。我国将会采取怎么的措施来改变这一状况？第四条措施：加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（5）根据国家统计局小康水平的分析报告，东部实现程度97.86%,中部实现的程度为93.18%,西部地区实现程度为84.18%。东中西部发展不平衡。我国将会采取哪一些措

6、施改变这一状况？第五条措施:推动区域协调发展，缩小区域发展差距。课堂小结：这节课我们重点学习了促进小康社会经济发展的有关知识，知道了建设全面小康社会必须树立科学的发展观，促讲人与社会的协调发展，以及如何促进经济持续协调发展的问题。这对于我们在经济生活屮正确地认识我国全血小康社会的发展思路，增强社会主义优越感和民族H强意识，白浇投身现代化建设等将有重人指导作用。【即时训练一达标］【知能巩提升】导学案练习多媒体练习课后强化训练（45分钟）作业预习《经济全球化》导学案课堂小结（为什么）厂必要性贯彻落实科学发展观科学内涵-〃第一要义核心基本要求、根本方法（是什么）促进国

7、民经济又好又快发展★（怎么做）建设创新型国家转变经济发展方式措施统筹城乡发展增强可持续发展能力统筹区域发展丿教学反思