创建搭建服务载体 创新推动科普发展.doc

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1、创建搭建服务载体创新推动科普发展近年来，舞钢市市人民在舞钢市市委、市政府的领导下,以创建全国科普示范市为载体，积极开展各项科普活动，认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，全面落实《科普法》，提高了全市公众科学文化素质，推动了全市经济社会持续健康发展。一、加强组织领导，健全科普网络1、抓领导，强责任。舞钢市高度重视创建全国科普示范市工作,把实施《科普法》、《全民科学素质纲要》和科普创建工作纳入重要议事日程，列入经济社会发展和精神文明建设的总体规划和年度计划，与经济工作同安排部署、同督促检查、同考核奖惩，切实加强了对创建工作

2、的领导。一是强化领导。成立了由市委书记任组长，市长任常务副组长，有关部门主要领导为成员的“舞钢市创建科普示范市工作领导小组”和“舞钢市全民科学素质工作领导小组”，市直相关单位和各乡镇、街道都建立了相应机构，加强了创建工作的领导与协调。二是专题研究。先后召开专题会议10次、协调会5次，安排部署创建全国科普示范市工作任务。先后6次召开市委常委会和创建领导小组联席会议，听取汇报，研究创建工作和《全民科学素质纲要》的实施情况，及时解决创建工作中的困难和问题；及时向中国科协递交了《关于申报全国科普示范市的报告》。三是明确任务。市委、市

3、政府先后制定下发了《关于成立市创建全国科普示范市工作领导小组的通知》、《关于印发＜舞钢市创建全国科普示范市实施方案〉的通知沢制定下发《舞钢市创建全国科普示范市工作目标任务分解表》、《关于对2010年科普工作实行目标管理的通知》、《关于进一步健全完善基层科普组织建设的通知》等16个文件，做到“目标、任务、措施”三落实，并将科普工作纳入目标考核。四是组织发动。及时召开各乡镇、街道和市直相关单位负责人及群众代表参加的舞钢市创建全国科普示范市工作动员大会，市委书记副书记、主管副市长作动员报告，对创建工作进行全面安排部署，创建活动在全

4、市迅速启动。五是强化督查。市委、市政府分管领导亲自带队督查，发现问题，及时解决；同时加强各单位科普工作经验交流，促进了创建工作的全面推进。2、抓阵地，建网络。按照创建标准，我市把科普阵地网络建设当作重要工作来抓，进一步建立健全科普网络组织。市科协独立建制,有编制7人，现在岗8人，退休5人。市委、市政府对8个乡镇、5个办事处科协进行了调整充实，由党委副书记担任科协主席，抽调专人具体负责，落实了专兼职工作人员。在190个行政村、27个社区建立了科普组织，每个行政村（社区）大学生村官任科普员。同时，加强学（协）会、社区科协、企业科

5、协、农技协等组织建设和科技示范户的培育，现建有学（协）会59个，科技示范村160个、企业科协4个，建市、乡、村三级科普志愿者队伍49支2000余人，市、乡两级命名科技示范户520户。全市形成了以市科协为龙头，市级学（协）会和乡镇科协为枢纽，村（社区）科协组织、农技协及科技示范户为辐射的横向到边、纵向到底的科普组织网络。3、抓创先，树典型。在创建工作中，市科协联合市委组织部积极开展以创建促党建，抓创先，树典型。制定了先进集体和先进个人的争创标准，要求各部门、各单位积极发现、培育科普先进典型。几年来，各单位积极组织开展“讲、比、

6、建”活动，涌现了一批科普先进集体和个人。市委、市政府先后命名了8个科普示范乡、镇，160个科普示范村（社区）、12个科普示范农技协、6个示范学（协）会、3个示范企业科协、6所科普教育示范学校（其中地级4所，省级2加、7个青少年科普教育基地、20个科普示范基地、23个科普示范先进集体、60名先进个人、科技示范户1040户。创先工作起到了学有榜样、赶有目标的作用，极大推动了基层组织建设。4、抓投入，夯基础。创建工作开展以来，我市不断加大科普经费的投入，各乡镇和市级相关部门也相应加大了科普投入。市科协工作条件有了很大的改善，201

7、1年已搬迁到市委政府新建综合办公大楼办公，更换了文柜桌凳，添制了电脑、传真机、照相机、摄像机，配备了科普宣传车，城区主要公众场所修建高标准不锈钢永久性科普画廊246处。2007年以来，结合全市创卫工作，我市加大科普投入,每年投入上千万元，在每个乡镇和部分行政村、社区修建了科普活动广场、科普文化大院，修建了科普画廊和大型电子科普显示屏，安装了农村党员现代远程教育网络设备，投资2000多万元建设了舞钢市文化活动中心。全市5个街道和8个乡镇都建有科普活动室、科普画廊、科普宣传栏，以健康教育为载体，全面提高公众素质。目前，全市80%

8、以上的乡镇建有科普活动室，90%以上的社区、村有科普活动室和科普宣传栏、科普活动站，并配置了科普图书，科普画廊内容做到了每两个月更新一次。2010年2月，在省、平顶山市科协的大力支持和帮助下，我市投资20多万元，向中国科协争取到一辆II型科普大篷车。同时，市科协先后投入6万多元，编印科普教