旅游管理专业学生工学结合实习中存在的问题及对策探讨

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1、管理s财富BCM喹一旅游管理专业学生工学结合实习中存在的问题及对策探讨袁婷婷(济源职业技术学院经管系河南济源454650)I摘要】：推行工学结合教学模式是遵循职业教育发展规律，全面贯彻党的教育方针的需要，是坚持以就业为导向，有效促进学生全面发展的需要。本文从旅游管理专业学生工学结合实习的重要性谈起，提出了旅游管理专业学生工学结合实习中存在的问题，并提出了相应的解决对策。【关键词】：工学结合；问题；对策一些学生的心理素质比较差，在实习过程中会出现认为工作强度大、工作辛、旅游管理专业学生l学结合实习的重要性工学结合是将学习与工作结合在一起

2、的教学模式，它的主体是学苦的心理，或者是出现心理不平衡的心态；再次部分学生的实践能力有生。工学结合是以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资待于进一步提高，一些学生在学校学习过程中，对课程实训重视不够，或源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机者是逃避课程实训，导致实践能力比较差，在工学结合实习过程中很难结合起来，贯穿于学生的培养过程之中。在这一过程中，学生在校内根据直接进入企业工作岗位进行工作。专业教学的要求参与各种以理论知识为主要内容的学习活动，在校外根3、企业方面：·方面一些企业对实习生的重视程度

3、不够，学生在实据市场的需求以“职业’的身份参加与所学专业相关联的实际工作。这习过程中有时会遇到一些不公正的待遇，导致学生情绪比较低落，实习积种教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提极性不高；另一方面一些企业的实习待遇比较低，在这些企业实习的学高学校教育对社会需求的适应能力。推行工学结合教学模式是遵循职业生会出现心理不平衡的心理，最终影响实习效果。比如导游方向的学生教育发展规律，全面贯彻党的教育方针的需要，是坚持以就业为导向，有在工学结合实习过程中，往往会被分配到不同地方的景区实习，这样就出效促进学生全面发展的需要

4、。2006年，我院旅游管理专业成为河南省示现r一种情况：不同地区的景区由于受自身经济发展和客源市场等因素的范专业和工学结合、半工半读专业，自此旅游管理专业开始加强与行业企影响，对实习生的待遇往往会有比较大的差异，这样在待遇较低的景区业的联系，探索校企合作方式，构建学校和企业互利共赢的合作机制，不实习的学生就会出现心理不平衡的情况，直接影响学生的实习效果。断提高学生的综合素质。工学结合教学模式的推行，无论是对学校、学生三、旅游管理专业学生工学结合实习对策探讨还是对企业的发展都起到了较大的作用，具体表现如下：1、学校方面1、对于学校而言，

5、通过对学生在工学结合实习过程中常出现的问题(1)改善校内实训条件，建立能满足学生最优实训环境和实训条件进行分析与总结，可以归纳出教学环节中的缺陷与不足，从而提高教学效的校内实训室，满足旅游管理专业所有学生的需求。比如为满足导游方果；同时有利于高职院校根据市场需求来定位自身发展，增强办学活力。向学生的实训要求，切实提高学生的实践能力，应借鉴其他一些院校的自2006年工学结合实习开展以来，我院对旅游管理专业人才培养方案进先进经验，建立导游仿真模拟演练室。该实训室的建立不仅可以有效改行r几次调整和修订，以更好地适应形势的需要，培养更加优秀的

6、学生。善教学环境，老师、学生在教室内就可以身临其境地畅游名胜古迹，就2，对于学生而言，工学结合实习一方面可以促进学生的实践操作能力可面对场景进行体验式的教与学；而且还可以提高教学效率，教师在系和理论知识的巩固，提高理论联系实际水平；另—方面还可以为学生提供通统中可以根据课程内容设置调用相应的图片、短片、文字等资源做补充性过参加实际工作来考察自己能力的机会，学生们能在真实企业中接受职业指讲解。旅游景点的建筑、风光，真实、清晰地展现在学生面前，使更多的导~HUJl练，了解到与自己今后职业有关的各种信息，有效地提高就业竞争力。学生有机会近距

7、离、多角度学教师的教学演示，有利于学生对教学内3、对于企业而言，利用实习生资源可以降低企业管理成本，促进容的正确理解和掌握。学生独自练习时可以进行反复的实景模拟训练，熟管理水平的提高，同时还可以充实企业的人力资源库。现在很多旅游企练后可以到真实的景点实地训练，可大火提高教学的质量和效率。业在旅游旺季的时候，都愿意接纳实习生，就是处于此考虑。以酒店行业(2)提高专业教师的实践能力，作为旅游管理专业教师要具备过硬为例，近年来，随着各地高星级洒店的不断增加，洒店业对人力资源需求的职业技能，只有这样才能在—I=学结合实习过程中，更好的指导学生

8、实习。也再加大，同时酒店员工流动的速度也随之加快，这就出现『许多酒店开因此应经常安排教师“下企业，到岗位”实习，并鼓励教师利用假期或其他始大量招收各类旅游专业学校实习生的现象。业余时间与企业沟通联系，积累实际工作经验，提