农民工孩子团训方案.doc

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1、东冉小学团队素质拓展方案活动主题：活动对象：30名学生活动场地：活动时间：11月24日下午3点一3点40分活动道具：扑克牌1畐叽气球30个-：寻找归属（分组游戏）时间：30分钟人数:40道具：40张扑克牌（4种花色各10张）日的：1.将同学们分组，找到自己的归属2.方便小组内同学之间的团队交流步骤：1・选一块宽阔平整的比赛场地2.给每位同学发一张事先准备好的扑克牌3.让每位拿到扑克牌的同学去全场寻找与自己手中牌花色一样的同学，找到后就组成一组，共有4组，每组1（）人4.给每个队伍5分钟，选出一个队长，讨论出一个队名5•队长来介绍自己队伍的成员和队名分享：团队的重要

2、性，寻找的困难，归屈感等安全：在寻找队友的时候，注意秩序，勿拥挤。二：带球赛跑时间:20分钟人数：30（共3组）道具：气球目的：1.使小组充满活力。2.显示合作的力量。3.引人发笑。步骤：1.选一块宽阔平整的比赛场地。2.让每组10个成员各找搭档，组成5对搭档。3.给每组的搭档发一个吹好的气球。4.用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米。5.让所有参赛搭档站到起跑线之后。6.告诉参赛小组队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再继续下个搭档的比赛。第一个全部完成赛跑的小组获胜。7.带球的规则是：要自始至终保持气

3、球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球（不允许把球夹在一个人的腿上）;赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。8.让各小组就位，大喊一声：“各就各位，跑厂讨论：•谁是优胜者？•冠军小组的搭档们使用了什么技巧？•每组的搭档都遇到了些什么问题？•赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜？•重新再跑一次的话，会不会有所提高？•如何将这个游戏和我们的实际学习联系起來？安全：注意路上的障碍物备用：三、人椅冃的：团结协作坚持方法时间：20分钟操作程序：所有人围也可以排成一列前面的人做到后面的人的腿上，走一段距离

4、在正式比赛之前，先试验5分钟两组进行比赛，讨论:1、你有没想过放弃？2、克服困难3、坚持