适合团训的游戏.doc

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1、沉默游戏方案：游戏参加人数：6人一组，分别为学员A、学员B、学员C、学员D、学员E和观察都各一名。游戏目的：A学员判断出哪个符号是五人共有游戏规则：1.游戏过程不能说话，只能用纸条传递信息；2.角色A为领导者，B与A可相互传递纸条，C、D、E只能与B交换纸条，不允许其它交流方式。C、D、E之间不能交流。3.游戏时，A在最前面，B在其身后，C、D、E在B身后，如图示：BECDAF4.A、B、C、D每个学员都有五个图形符号，通过传递纸条，A学员找出哪个符号是五人所共有的符号。学员A游戏说明您的任务是：从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共有的。您必

2、须要在15分钟内完成工作，当您完成您的工作，请您举手示意。沟通方式：您只能通过传纸条的方式与B沟通，B能够和A、C、D、E人员互传纸条，C、D和E只能和B交换纸条。其它的交流方式是不允许的。纸条注明：传给:……和来自:…..其他的沟通方式是不允许的。详细说明：1、你们每一个人都有符号。2、每一个人的符号都有略微的不同。3、你需要判断那一个符号是五个人共有的。4、您的符号如下图：RSPS学员B游戏说明说明：您是学员B，在您前面的学员是A，您后面的是C、D和E。您的任务是：联络者，A、C、D、E学员之间的信息传递者沟通方式：1、您能和A、C、D和E

3、通过写纸条沟通。2、您直接将纸条传给以上学员。3、请清楚的写下您想将纸条传给谁，注明：传给：…和来自:…..其它的沟通方式是不允许用的。您将发现下面的五个符号，您不能给其它人看。¡êRS学员C游戏说明说明：您是学员C，您前面的人是A和B，在您右手边的是D和E。您的任务是：传递纸条给B沟通方式：1、您只能通过传纸条的方式与B交流。2、您直接将纸条传给B，注明：传给:……和来自:…..3、其它的交流方式是不允许的。4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递您将发现下面五个符号，请不要给其它人看。RxêP学员D说明：您是学员D，您前面是A和B，C在您的

4、左边，E在您的右手边。您的任务是：传递纸条给B交流方式：1、您只能和B通过传纸条交流。2、您直接将纸条传给B，注明：传给:……和来自:…..3、其它交流方式是不允许的。4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。xPêR学员E游戏说明说明：您是学员E，站在您前面的是A和B，C和D站在您的左边。您的任务是：传递纸条给B学员交流方式：1、您只能和B通过传纸条的方式交流。2、您直接将纸条传递，注明：传给:……和来自:…..3、其它的交流方式是不允许的。4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。您将看到下面五个符号，

5、请不要给其它人看。RèS观察者说明说明：讲师将指派您观察您所在的团队，注意每一个团队成员如何解决问题，记录他们是顺利交流还是遇到障碍。练习完后您需要交回报告。团队成员做的动作：每个成员做了什么？交流：交流进行的顺利吗？什么时候？