《校外探路》教学建议（１）.doc

《《校外探路》教学建议（１）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《校外探路》教学建议2——3课时1、到校外去看看%1先分组选出组长，每人做好分工，每个组选择离学校不太远的地方作为终点。%1老师把学生送到校门，提醒大家注意安全。（老师参加一个组，也可以请其他老师或家长一人指导一组，以学校大门为起点到校外探路。）%1出发前，老师要指导学牛看清到终点之间的单位名称，以及所在位置，记下来，并注意或用相机拍摄有关标志性建筑，或画岀有关建筑草图，或收集杂志、报纸、广告等介绍这些单位的有关图片2、学画路线图%1汇报探路情况（小组内人员进行补充）%1自评、互评%1画所走的路线图•以小组

2、为单位看书P60-61图，有疑惑的提出来请老师和同学们指点。•小组讨论具体画法及作用•总结填在P62•画路线图（小组合作）•用收集的图片装饰路线图3、成果展示•把每组画的路线图复印几份，分发其他组让其他同学在课外去走一走，看一看，看表述准不准确•把每组的路线图贴在教室内，让同学们仔细看一看，评一评，看看哪组画得最清楚，最准确，最美观。•谈感受，启发学生感受到我们学习的知识就在生活中，要学会用自己的眼睛去观察社会，学习社会，用自己的心灵去了解社会，感受社会，用自己的方式去研究社会。4、活动：看图寻路%1每人画

3、一张自己家到学校的路线图%1小组同学的图放在一起，选出一人任抽一张展示给同学看，评一评%1放学时，自愿组成小组走一走，验证一下%1汇报