物理学史——科学争论.ppt

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1、“科学争论”对物理学发展的影响物理学史作业by经济学院金融学专业科学争论概念应用解释方法科学争论科学科学哲学科学社会学科学史学科学争论科学争论是一种纯科学问题的争论,其争论的具体对象是对科学问题而不是对人,也不是对某个学派或某个群体。虽然由于种种原因,在科学争论的历史上难免出现学术权威压制和“人身攻击”现象,但科学争论本身的原则是不允许渗入学术权威压制和“人身攻击”的,科学争论提倡的是民主自由、畅所欲言、百家争鸣。科学争论与发现权、发明权之争是截然不同的,发现权和发明权之争争的是谁是第一发现者、最先发明者,而科学争论争的是谁

2、的科学理论更科学、更接近科学事实、更接近科学真理。争论使物理学理论趋于完善1.17世纪牛顿提出的光的微粒说和胡克、惠更斯等创立的光的波动说2.由于牛顿的威望和光的波动理论自身的缺陷,使微粒说占统治地位达一个世纪之久3.19世纪初,光的干涉实验使微粒说遇到困难,波动说又得到复兴;麦克斯韦的电磁场理论进一步揭示了光的电磁波本性。但正是在检验电磁波的实验中却发现了光电效应,又把波动理论推向了困境4.1905年,爱因斯坦提出了光量子假说,使粒子说又得到了部分的恢复,从而揭示了光的波粒二象性,把200年来互对立的两种理论在更高的水平上

3、统一起来光的波动性光的粒子性波粒二象性争论使物理学发生了大变革当物理学处于非常规时期,一系列新的实验事实与原先作为范式的物理理论就会发生严重冲突,旧理论也因丧失解释能力而陷入危机。此时的物理学家就会对物理学的基本概念、基本原理及其信念展开激烈的争论。在争论中,改革派总是力图以新的物理理论去取代旧的物理理论。牛顿经典物理学争论使物理学研究逐步深化由于科学争论具有集团性,因此,在争论中当某一科学共同体就物理学的某些重大理论问题形成自己的范式时,便形成一个物理学派。这是一个高效能的合作机构,其成员不仅具有统一的思想方式、目标和行动

4、,而且能在优势互补和相互激发中产生创新的思想观点,因而充满着活力。科学争论科学争论本身也不能导致科学中产生从根本上说来是新的东西具有决定意义的仍是科学实验和观察所得的科学事实科学争论于科学发展的这些积极的影响或者作用其实是有限的