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《译林小学英语四下Unit6教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教学内容Unit6Whosedressisthis?教材分析本单元通过谈论化妆舞会的服装，呈现了物品的所属关系。教师可以结合学生的具体穿着进行教学与操练，也可以让学生们用身边的物品进行对话交流，在自然具体的情境下谈论物品的所属关系。教师在教授gloves,jeans,shorts和trousers等复数形式的词汇时可以结合pair一词的用法。在名词所有格的语法教学方面，教师可以结合学生手边的物品，创设真实的语用情景，帮助学生们理解和运用所有格结构。教学目标1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常用
2、语Whose …isthis/that?Whose…arethese/those?及其回答It’s/They’remyfather’s/….Ithinkso.What’sthematter?2.能听懂、会说、会读、会写单词dress,party,coat,shirt,sweater,hand 3.能听懂、会说、会读单词too,trousers,gloves,so,jeans,shorts,wrong,move,hurt 4.能诵读歌谣Whosecakeisthis? 5.能听懂、会说字母i
3、在单词中的读音，发音准确。教学重点1.在听说读练中，学会单词dress,party,coat,shirt,sweater,hand2.在听说训练中，学会句型Whose…isthis/that?Whose…arethese/those?及其回答It’s/They’re …’s.3.字母i在单词中的发音教学难点1.句型:Whose…isthis/that?Whose…arethese/those? It’s/They’re…’s.2.词汇：trousers,gloves,shorts3.字母i在
4、单词中的发音课前准备光盘、卡片、图片、PPT等课时分配第一课时：Storytime第二课时：Funtime和Cartoontime第三课时：Soundtime,Rhymetime,Checkouttime和Tickingtime第四课时：Workbook11教学内容Unit6Whosedressisthis?(Storytime)时间教学目标1.能听懂、会说、会读单词：too,trousers,gloves,so,dress,party.2.能初步用以下句型 Whose…isthis/that?
5、Whose…arethese/those?It’s/They’remyfather’s/…询问和交流物体的主人。3.能正确理解课文内容。4.能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。教学重点1.能听懂、会说、会读单词：too,trousers,gloves,so,dress,party.2.能初步用以下句型 Whose…isthis/that?Whose…arethese/those?It’s/They’remyfather’s/…询问和交流物体的主人。3.能正确理解朗读课文内容教学难点能够
6、较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。课前准备PPT,卡片,衣服教学流程教学调整Step1Warmup1.师课前安排男女生各一名和教师一起盛装打扮进入教室。T:Hello!Boysandgirls!Ss:Hello!（兴奋）T:Wedressupinbeautifulclothestoday.T:Lookatmysweater.It’smymother’s.Boy:Lookatmycap.It’smyfather’s.Girl:Lookatmyskirt.It’smysister’s.T:Doy
7、oulikeourclothestoday?Ss:Yes.Hownice!It’sgreat.T:WearegoingtoaFancyDressPartyLearn:FancyDressParty齐读若干遍理解意思即可T:WouldyouliketogototheFancyDressParty?Ss:Sure.T:Let’sgototheshoptobuysomeclothesfirst.Step2SingasongTheclothesshop1.T:Hereweare.课件出示服装店图和音乐S
8、s:OK.(SingasongTheclothesshop四上歌曲)2.T:Whatclothesareintheshop?S:BlueskirtsandT-shirts,yellowshoesandsocks.T:Whatotherclothesintheshop?S:(简单列举之前学过的服饰类单词)T:Let’sgoandsee.11PPT出现动画服饰礼盒打开：dressglovestrousersStep2Presentation1.单词配以夸张的服饰图片学习(1)T:Whatarethe
