网络应用服务管理课程教学大纲.doc

《网络应用服务管理课程教学大纲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《网络应用服务管理》课程教学大纲中央电大考试处  2007年03月09日第一部分大纲说明 　　一、课程性质与任务　　《网络应用服务管理》是中央电大计算机网络技术专业（网络管理方向）的一门核心课程。主要内容包括：配置Web服务器、配置FTP服务器、配置电子邮件服务器、配置流媒体服务器、配置代理服务器、服务器的安全分析与设计。目的使学生通过该课程的学习，熟练掌握若干重要的网络应用工具，初步具备为网络用户提供网页浏览、文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问Internet等功能的能力。　　二、先修课要求　　计算机网络，Windows网络操作系统管理　　三、课程的

2、教学要求　　通过本课程的学习，使学生熟练掌握若干重要的网络应用工具，初步具备为网络用户提供网页浏览、文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问Internet等功能的能力。　　四、课程的教学方法和教学形式建议·本课程的特点是：课程内容新、实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行讲授的教学形式，讲授与实验统一考虑。·为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。·对于重要概念、关键技术、部署方案等问题可辅以课堂讨论的形式。·如条件许可，应利用网络技术进行授课、答疑和讨论。　　五、教学要求的层次　　课程的教

3、学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。·了解：知道有关概念、方法和背景；·理解：在了解的基础上能够分析、理解和判断；·掌握：在理解的基础上能够实际操作和应用。 第二部分教学媒体与教学过程建议　　一、课程教学总学时数、学分数　　课程教学总学时数为72学时，4学分。其中授课时间为40学时（含面授、录像学时）实验课时为32学时。　　二、文字教材与音像教材的配合　　课程以文字教材为主，文字教材负责阐述全部课程内容，是学生学习的主要媒体形式。因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。　　录

4、像教材作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法与思路。两者互相补充，彼此配合。　　三、主要教学媒体的使用与学时分配内容序号教学内容授课学时（含录像学时）实验学时1　　配置Web服务器982　　配置FTP服务器973　　配置电子邮件服务器874　　配置代理服务器755　　配置流媒体服务器75 　　合计4032　　四、考核　　本课程采用笔试和上机操作两种考核方式，笔试由中央电大根据教学大纲统一命题，上机操作由各省、直辖市和计划单列市电大完成考核，未通过上机考核者不得参加笔试。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。第三部分　教学

5、内容和教学要求 　　1配置Web服务器（9学时）　　教学内容：·Web服务概述·常用Web服务器产品简介·创建Web网站·管理Web网站·部署实例　　教学要求：·了解：Web服务·了解：常用的Web服务器产品·掌握：创建Web网站·掌握：管理Web网站·掌握：部署Web网站　　2配置FTP服务器（9学时）　　教学内容：·FTP服务概述·常用FTP服务器产品介绍·创建FTP网站·管理FTP网站·部署实例　　教学要求：·了解：FTP服务·了解：常用的FTP服务器产品·掌握：创建FTP网站·掌握：管理FTP网站·掌握：部署FTP网站　　3配置电子邮件服务器（8学时）　　

6、教学内容：·电子邮件服务概述·常用电子邮件服务器产品介绍·创建电子邮件服务器·管理电子邮件服务器·部署实例　　教学要求：·了解：SMTP服务和POP3服务·了解：常用的电子邮件服务器产品·掌握：创建电子邮件服务器·掌握：管理电子邮件服务器·掌握：部署电子邮件服务器　　4配置代理服务器（7学时）　　教学内容：·代理服务器概述·常用代理服务器产品介绍·创建代理服务器·管理代理服务器·部署实例　　教学要求：·了解：代理服务器的特点、用处·了解：常用的代理服务器产品·掌握：创建代理服务器·掌握：管理代理服务器·掌握：部署代理服务器　　5配置流媒体服务器（7学时）　　教学内

7、容：·流媒体服务概述·常用流媒体服务器产品介绍·创建流媒体服务器·管理流媒体服务器·部署实例　　教学要求：·了解：流媒体服务的基本知识·了解：常用的流媒体服务器产品·掌握：创建流媒体服务器·掌握：管理流媒体服务器·掌握：部署流媒体服务器　　 第四部分　实践环节（实训）　　实训1：配置Web服务器（8学时）　　目的：理解Web服务及其工作原理，掌握创建和配置Web站点的方法与步骤。　　内容：创建Web网站，对Web网站进行基本设置，设置默认网页，设置虚拟目录，通过IP地址限制访问，利用多IP地址、多端口号以及多主机头的方法在同一台计算机上创建多个Web网站，利用浏览

8、器访问多网