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时间:2020-03-31
《(湖北专用)2013高考数学二轮复习 专题限时集训(五)A第5讲 导数在研究函数性质中的应用配套作业 理(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题限时集训(五)A[第5讲 导数在研究函数性质中的应用](时间:45分钟)1.已知函数f(x)=x3+ax2+3x-9,且f(x)在x=-3时取得极值,则a=( )A.2B.3C.4D.52.f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值是( )A.-2B.0C.2D.43.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( )A.a=1,b=1B.a=-1,b=1C.a=1,b=-1D.a=-1,b=-14.已知曲线y=x2-1在x=x0点处的切线与曲线y=1-x3
2、在x=x0处的切线互相平行,则x0的值为________.5.若函数y=-x2+1(01时,f′(x)<0恒成立,又f(4)=0,则(x+3)f(x-7-+4)<0的解集为( )A.(-∞,-2)∪(4,+∞)B.(-6,-3)∪(0,4)C.(-∞,-6)∪(4,+∞)D.(-6,-3)∪(0,+∞)8.已知
3、函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,且当x∈(-∞,0)时,f(x)+xf′(x)<0成立(其中f′(x)是f(x)的导函数),若a=(30.3)·f(30.3),b=(logπ3)·f(logπ3),c=·f,则a,b,c的大小关系是( )A.a>b>cB.c>a>bC.c>b>aD.a>c>b9.由曲线y=2x2,直线y=-4x-2,直线x=1围成的封闭图形的面积为________.10.曲线y=xex+2x+1在点(0,1)处的切线方程为________.11.函数f(x)=的单调递减
4、区间是________.12.设f(x)=a-lnx(a>0).(1)若f(x)在[1,+∞)上递增,求a的取值范围;(2)求f(x)在[1,4]上的最小值.13.已知函数f(x)=ax3+bx2+c(a,b,c∈R,a≠0)的图象过点P(-1,2)且在P处的切线与直线x-3y=0垂直.(1)若c=0,试求函数f(x)的单调区间;(2)若a>0,b>0且f(x)在区间(-∞,m)及(n,+∞)上均为增函数,试证:n-m>1.14.定义:已知函数f(x)与g(x),若存在一条直线y=kx+b-7-,使得对公
5、共定义域内的任意实数x均满足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等号在公共点处成立,则称直线y=kx+b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”.已知f(x)=lnx,g(x)=1-.(1)证明:直线y=x-1是f(x)与g(x)的“左同旁切线”;(2)设P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))是函数f(x)图象上任意两点,且00,使得f′(x3)=.请结合(1)中的结论证明:x16、x2+2ax+3,且f(x)在x=-3时取得极值,所以f′(-3)=3×9+2a×(-3)+3=0,解得a=5,故选D.2.C [解析]f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f′(x)=0可得x=0或2(2舍去),当-1≤x<0时,f′(x)>0,当07、3x,解得x0=0或x0=-.【提升训练】5.D [解析]y′=x2-2x,当01时,f′(x)<0恒成立,说明函数在(1,+∞)上单调递减,根据对称性可得函数在8、(-∞,1)上单调递增.根据f(4)=0可得当x>4时,f(x)<0,根据对称性可得当x<-2时,f(x)<0,当-20.不等式(x+3)f(x+4)<0等价于或当时,-7-解得x>0;当时,解得-6
6、x2+2ax+3,且f(x)在x=-3时取得极值,所以f′(-3)=3×9+2a×(-3)+3=0,解得a=5,故选D.2.C [解析]f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f′(x)=0可得x=0或2(2舍去),当-1≤x<0时,f′(x)>0,当07、3x,解得x0=0或x0=-.【提升训练】5.D [解析]y′=x2-2x,当01时,f′(x)<0恒成立,说明函数在(1,+∞)上单调递减,根据对称性可得函数在8、(-∞,1)上单调递增.根据f(4)=0可得当x>4时,f(x)<0,根据对称性可得当x<-2时,f(x)<0,当-20.不等式(x+3)f(x+4)<0等价于或当时,-7-解得x>0;当时,解得-6
7、3x,解得x0=0或x0=-.【提升训练】5.D [解析]y′=x2-2x,当01时,f′(x)<0恒成立,说明函数在(1,+∞)上单调递减,根据对称性可得函数在
8、(-∞,1)上单调递增.根据f(4)=0可得当x>4时,f(x)<0,根据对称性可得当x<-2时,f(x)<0,当-20.不等式(x+3)f(x+4)<0等价于或当时,-7-解得x>0;当时,解得-6
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