黑龙江省兰西县北安中学九年级数学《二次根式》学案（1）（无答案） 人教新课标版.doc

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1、课题黑龙江省兰西县北安中学九年级数学《二次根式》学案（1）人教新课标版课时2主备审核班级姓名授课时间授课类型新授课授课节次【学习目标】1.理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解题．2.提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题3.培养学生的合作意识【重点】形如（a≥0）的式子叫做二次根式的概念【难点】利用“（a≥0）”的意义解题【学习过程】一复习导入：（5分钟）1、在直角三角形ABC中，AC=5，BC=3，∠C=90°，那么AB边的长是__________．2、甲射击6次，各次击中的环数如

2、下：8、7、9、9、7、8，那么甲这次射击的方差是S2，那么S=_________．二、自主学习内容、指导、检测：（2分钟）1．-2有算术平方根吗？2．0的算术平方根是多少？3．当x<0，有意义吗？三、释疑点拨：（5分钟）一般地，我们把形如（a≥0）的式子叫做二次根式，“”称为二次根号．四、训练提升：（20分钟）1、下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：、、、（x>0）、、、-、、（x≥0，y≥0）2、当x是多少时，在实数范围内有意义？3、当x是多少时，+在实数范围内有意义？4、(1)已知y=+

3、+1，求的值．(2)若+=0，求a2012+b2012的值五、课堂小结：（3分钟）六、课后巩固：（10分钟）（练习册第一节）七、学习反思：学法指导学生自主学习，分组讨论解决问题师强化指导二次根式的概念、意义及取值范围的应用分组强化练习组长检查师评比分组代表总结【教学反思】名人名言或名人故事：1用心爱心专心