配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析.doc

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1、配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析用“偏大”“偏小”或“无影响”填空(1)配制450mL0.1mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8g________。(2)配制500mL0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0g________。(3)用Na2CO3·10H2O晶体配制Na2CO3溶液,Na2CO3晶体已部分失去结晶水。用该晶体所配Na2CO3溶液的物质的量浓度________。(4)配制NaOH溶液时,NaOH固体中含有Na2O杂质________。(5)配制NaOH溶液时,天

2、平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确________。(6)配制NaOH溶液时,NaOH固体放在烧杯中称量时间过长,________。(7)天平砝码有锈蚀,其他均正确________。(8)配制一定物质的量浓度NaOH溶液,需称量溶质4.4g,称量时放置颠倒,________。(9)配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,用不干燥的量筒量取浓硫酸,________。(10)用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中,________。(11)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数________。(1

3、2)配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容________。(13)转移到容量瓶的过程中,有少量的溶液溅出________。(14)转移后,未洗涤小烧杯和玻璃棒,或者未将洗涤液一并转移至容量瓶中________。(15)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线________。(16)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线________。(17)定容时仰视刻度线________。(18)称量溶质的小烧杯没有干燥________。(19)配制前容量瓶中有

4、水滴________。(20)定容摇匀后少量溶液外流________。1.如图是硫酸的试剂标签上的部分内容。某次学生实验需要0.5mol·L-1H2SO4溶液480mL,若由你来配制所需溶液,请根据实验室已有的仪器和药品情况回答下列问题:(1)容量瓶应如何检漏:______________________________________________________________________________________________________________________________________(

5、2)实验中除量筒、烧杯外还需要的其他仪器:____________________________________________________________________________________。(3)计算所需浓硫酸的体积约为________mL;若将该硫酸与等体积的水混合,所得溶液中溶质的质量分数________49%(填“<”、“=”或“>”)。(4)配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释。稀释的操作方法是___________________________________________________

6、_________________。(5)下列操作会引起所配溶液浓度偏大的是________(填字母)。A.用量筒量取浓硫酸时,仰视量筒的刻度B.向容量瓶中转移时,有少量液体溅出C.定容时仰视刻度线D.定容后倒置摇匀后再正立时,发现液面低于刻度线(6)温度计、量筒、滴定管的一部分如图所示,下述读数(虚线所指刻度)及说法正确的是________(填字母)。A.①是量筒,读数为2.5mLB.②是量筒,读数为2.5mLC.③是滴定管,读数为2.5mLD.①是温度计,读数为2.5℃2.配制480mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,

7、试回答下列问题:(1)选择仪器:完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1g)、药匙、烧杯、玻璃棒、________、________等。(2)计算:需要NaOH固体的质量为________。(3)称量:①称量过程中NaOH固体应放于小烧杯中并放在天平的________(填“左盘”或“右盘”)。②某学生先用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,说明此时左边质量________(填“大于”或“小于”)右边。假定最终称得小烧杯的质量为________(填“32.6

8、g”或“32.61g”),请用“↓”表示在托盘上放上砝码,“↑”表示从托盘上取下砝码的称量过程,并在下图中标尺上画出游码的位置(画“△”表示)。砝码质量/g502020105称量(取用砝码过程)标尺:(4)溶解、冷却,该步实验中需要使用玻璃棒,作用是_____________

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