高中语文 20赤壁赋课后巩固 大纲人教版第四册.doc

《高中语文 20赤壁赋课后巩固 大纲人教版第四册.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课后巩固检查我的基础1.下列加点字注音全都正确的一组是（　　）A.壬戌（rén）扣舷（xuán）举酒属客（shū）B.愀然（qiǎo）窈窕（yáotiáo）酾酒临江（shī）C.渔樵（qiáo）枕藉（jiè）冯虚御风（pínɡ）D.扁舟（piān）无尽藏（cánɡ）横槊赋诗（sù）解析：A项“舷”应读“xián”；“属”应读“zhǔ”。B项“窈窕”应读“yǎotiǎo”。D项“藏”应读“zànɡ”；“槊”应读“shuò”。答案：C2.根据课文判断，下列各组词句中有两个错别字的一项是（　　）A.壬戌之秋，七月即望，苏子与客泛舟

2、游于赤壁之下B.扣弦而歌之　击空明兮朔流光　望美人兮天一方C.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕D.“月明星稀，鸟鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？解析：A项“即”应为“既”；B项“弦”应为“舷”，“朔”应为“溯”；C项无误；D项“鸟”应为“乌”。答案：B3.下列加点的词，语义相同的一项是（　　）A.七月既望西望夏口B.纵一苇之所如起如厕C.而卒莫消长也卒起不意D.举匏樽以相属两狼之并驱如故，眈眈相向解析：A项，阴历每月十五日/远看；C项，最终，到底/同“猝”；D项，到想/动作偏指一方。B项，到……去。答案：B4.

3、下列各句加点词的用法不同于其他三项的是…（　　）A.侣鱼虾而友麋鹿B.寄蜉蝣于天地C.羡长江之无穷D.托遗响于悲风解析：A项“侣”是名词的意动用法，意为“以鱼虾为伴”；B、C、D三项都作一般动词，分别解释为寄生、羡慕、寄托。答案：A5.下面各项翻译有误的一项是（　　）A.白露横江，水光接天。——白茫茫的水气笼罩在江面上，波光与星空接在一起。B.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。——我的心里想得很远啊，眺望（那个）美人啊，（美人）在天的那一边。C.余音袅袅，不绝如缕。——尾声凄切婉转，停留在耳边，如同将断未断的细丝。D.舞幽壑之潜蛟，

4、泣孤舟之嫠妇。——潜藏在幽深的水中的蛟龙在起舞，居住在孤独的小船里的寡妇在哭泣。解析：D项中“舞”“泣”应为使动用法，“使潜蛟起舞”“使嫠妇哭泣”。答案：D6.下面文化常识解释有误的一项是（　　）5用心爱心专心A.“壬戌之秋”，句中“壬戌”是古代纪年的壬戌年，文中指宋神宗元丰五年。B.“七月既望”中的“既”，是“过了”的意思；“望”是农历每月十五日，“既望”指已经过了望日，即到了十六日。C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”是“斗宿”和“牛宿”两个星宿名。D.“灌水之阳有溪焉”中的“阳”是指河水的南岸。解析：D项，山南水北为阳。答

5、案：D剖析精彩文段阅读下面的文字，完成7～12题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未

6、尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”7.下面四句倒装句其句式与其他三项不同的是…（　　）A.何为其然也？B.古之人不余欺也。C.甚矣，汝之不惠。D.而今安在哉？解析：A、B、D三项都是宾语前置；C项是谓语后置。答案：C8.下列加点字的活用与其他三项不同的是（　　）A.西望夏口B

7、.东望武昌C.侣鱼虾而友麋鹿D.乌鹊南飞解析：A、B、D三项是方位名词作状语；C项为名词的意动用法。答案：C9.下列“之”的用法与其他三项不同的是（　　）A.此非孟德之困于周郎者乎？B.固一世之雄也C.哀吾生之须臾D.贡之不入，寡君之罪也解析：A、C、D三项均为助词，取消句子的独立性，不译；B项为结构助词。答案：B10.对加点字的解释有误的一项是（　　）A.正襟危坐正：端正、端庄。5用心爱心专心B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟蜉蝣：像蜉蝣那样渺小的生命。C.举匏樽以相属属：劝酒。D.况吾与子渔樵于江渚之上子：你。解析：B项，蜉蝣

8、：指像小飞虫那样短暂的生命。答案：B11.对本段内容的理解，不正确的一项是（　　）A.这两段文字主客问答相互补充，前者沉郁，后者达观，反映了作者与朋友不同的心态和观念。B.作者醉心自然山水也向往英雄事业。C.“旌旗蔽空、横槊赋诗”的豪情与“而今安在”的疑问形成鲜明的对比，体现