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时间:2020-03-31
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1、高三化学综合复习第一轮:化学实验(5)人教版【本讲教育信息】一.教学内容:高三综合复习第一轮:化学实验(5)二.重点、难点:1.重点掌握基本的定量实验和过程中定量思路的建立2.设计定量实验的注意事项是难点三.具体内容:(一)要求掌握的定量实验1.一定物质的量浓度溶液的配制2.中和滴定3.中和热的测定(二)定量实验问题的一般规律(三)定量实验中的误差分析【典型例题】[例1]为了测定乙醇的结构式,有人设计了图1所示的无水酒精与钠反应的实验装置和测定氢气体积的测量装置。可供选用的实验仪器如下:图1请回答下列问题:(1)测量氢气体积的正确装置是___(填写编号);(2)装
2、置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是____;A.防止无水酒精挥发B.保证实验装置不漏气C.使无水酒精容易滴下(3)实验前预先将小块钠在二甲苯中融化成小钠珠,冷却后倒入烧瓶中,其目的是_____;(4)如果将此实验的数据视作标准状况下的数据,无水酒精的密度为ρg·cm-3,VmL酒精反应完全后,量筒内的液面读数为mmL,则乙醇分子中能被钠取代的氢原子数为______;(5)若实验所测定的结果偏高,可能引起的原因是______(填写编号)。用心爱心专心①反应速率太快②无水酒精混有少量甲醇③读数时量筒内的液面高于广口瓶内的液面答案:(1)A、B(2
3、)C(3)使乙醇与钠能充分反应(4)(5)①、②解析:考察有机物结构的测定方法。[例2]已知在pH为4~5的环境中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+完全水解,转换为。某同学欲利用下图装置(或仪器)提纯含有少量Fe2(SO4)3和稀硫酸的硫酸铜溶液,并利用电解纯净的硫酸铜得到的数据,计算铜的相对原子质量。(1)向含有少量Fe2(SO4)3和稀硫酸的硫酸铜溶液溶液中,加入稍过量的黑色粉末A,搅拌、过滤得到较纯净的硫酸铜溶液。A的化学式是____;加入A的作用是______。(2)将较纯净的硫酸铜溶液放入图一所示的装置中进行电解,石墨电极上的电极反应方程式为_______
4、__。(3)若想测定电解产生的气体的体积和铜的质量来确定铜的相对原子质量,请从图二仪器中有关的仪器,其接口的连接顺序为_____。请说出不被选中的仪器的理由:______。(4)要计算铜的相对原子质量,还需要什么数据?________①A极质量增重mg②B极质量增重mg③实验时的温度④实验时的压强(5)下列实验操作中必要的是(填字母)__________A.称量电解前电极的质量B.电解后,电极在烘干称量前,必须要用蒸馏水冲洗干净。C.刮下电解过程中电极上析出的铜,并清洗、称重。D.电极在烘干称量的操作中必须按照“烘干—称量—再烘干—再称量”进行。E.在有空气存在的
5、情况下,烘干电极必须采用低温烘干的方法。(6)若测得水的体积换算成标准状况下为Vml,则铜的相对原子质量为______(用m、V表示)。答案:(1)CuO;调节溶液的PH到4~5,使Fe3+完全水解,转换为Fe(OH)3而除去。(2)4OH―-4e-=O2↑+2H2O(3)BFEG或FEG;本实验不需干燥,所以不选择甲,丁中导管太短,易迸溅,无法调整内外气压相同。(4)①③④(5)A、B、D、E(6)11200m/V用心爱心专心解析:考察水解和定量计算的综合。[例3]某化学活动小组为对测定实验室长期存放的Na2SO3固体的纯度,设计了多种实验方案。准确称取WgNa
6、2SO3固体,配成250mL的溶液。分三组进行以下实验,请你写出三种方法。答案:甲组:准确量取25mL上述溶液,加入足量的盐酸酸化的BaCl2溶液,过滤、洗涤和干燥沉淀,称重得沉淀的准确质量为m1g。乙组:准确量取25mL上述溶液,加入足量的BaCl2溶液,过滤、洗涤和干燥沉淀,称重得沉淀的准确质量为m2g。丙组:准确量取25mL上述溶液,用amol/L酸性KMnO4溶液进行滴定:5SO32-+2MnO4-+6H+==5SO42-+2Mn2++3H2O,消耗KMnO4溶液的体积为bmL。解析:考察多种实验方法的选择。[例4]根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实
7、验,填写下列空白:(1)从下列仪器中选出所需仪器(用标号字母填写)。A.托盘天平(带砝码)B.研钵C.试管夹D.酒精灯E.蒸发皿F.玻璃棒G.坩埚H.干燥器I.石棉网J.三脚架除上述仪器外,还需要的仪器是。(2)某学生实验后得到以下数据:加热前质量加热后质量W1(容器)W2(容器+晶体)W3(容器+无水硫酸铜)5.4g7.9g6.8g请写出结晶水含量(x%)的计算公式(用W1、W2、W3表示)x%=。该生测定结果是偏高,从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填写字母)。A.加热前称量时容器未完全干燥B.最后两次加热后的质量相差较大(大于0.1g)C.加热
8、后容器未放
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