初一基础巩固句子衔接(连贯).docx

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1、----初一语文基础巩固句子连贯1、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。()一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》)①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族A、③②①B、②①③C、①③②D、②③①2、将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分）①走进一环，

2、回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。A．④②①③B．④①③②C．①③②④D．②④③①3.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是()。缁鲁为什么没有土地呢？；。。①鸟

3、粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的鸟国，被称为“无土之国”④瑙鲁经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A.③④①②B.③②①④C.④②①③D.④③②①4.填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是（）____________。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责

4、任，同时社会也有对个人的责任。A．我们要做有责任的人B．人与人之间都要有责任C．责任是无处不在的D．责任常常是双向的5.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）------1------风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层

5、松松的泥土Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土6.语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（）．．．贵州赤水是千瀑之乡，那里的中洞瀑布是典型的帘状瀑布，。A.平直下坠，垂挂谷中，晶莹剔透，十分美丽，被当地人誉为“美人梳”B.平直下坠，垂挂谷中，晶莹剔透，十分美丽，当地人称它为“美人梳”。C.晶莹剔透，十分美丽，平直下坠，垂挂谷中，被当地人誉为“美人梳”。D.晶莹剔透，十分美丽，平直下坠，垂挂谷中，当地人称它为“美人梳”。7.填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）未经历坎坷泥泞的艰难，

6、哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。8.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）博览众书是读书的一大要诀。，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境奋发图强，振作自己的志气；，可以让我们体验事物的因果

7、、世道的崎岖、沧桑的演变，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想,,1234○读小说○读诗词○读历史○读传记1342341231424123A．○○○○B．○○○○C．○○○○D．○○○○10.联系上下文，选出填人下面横线处最恰当一项（）（3分）用自己的身躯，铭记所有的美好。。A．蒸汽，小溪，清露，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。B．清露，蒸汽，长河，小溪，似乎我的世界还缺一抹色彩。C．清露，蒸汽，小溪，长河．似乎我的世界还缺一抹色彩。D．蒸汽，清露，小溪，长河，似乎我的世界还缺

8、一抹色彩。------2------11.要将下面诗歌补充完整，最恰当的选项是（）大漠沙如雪，。何当金络脑，快走踏清秋。A.长河泛孤舟B.燕山月似钩C.明月照西楼D.长城月如钩12.将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。（B）嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。（C）能嗅