陕西省师大附中2011-2012学年高二数学下学期期末试题 理.doc

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1、陕西师大附中2011-2012学年度第二学期期末高二年级考试数学试题一、选择题:(共10个小题,每小题4分;在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项代号填入答题卡对应符号栏内)1.已知集合,,则()(A)(0,2)(B){0,1,2}(C)(D)[0,2]2.抛物线的顶点在坐标原点,焦点与双曲线的一个焦点重合,则该抛物线的标准方程可能是()A.B.C.D.3.已知向量,,若向量满足,,则向量()A.B.C.D.4.复数z=(为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.

2、下列命题中,真命题是( )A.存在;B.任意;C.存在;D.任意6.设函数是定义在上的奇函数,且对任意都有,当时,,则的值为()A.2B.C.D.7.设是两条不重合的直线,是两个不同的平面,则下列命题中错误的是()A.若,,则B.若是内任意一条直线,,则C.若,,则k`$#s5u11D.若,,则8.在在中,,则边上的高为()A.B.C.D.9.设函数,则A.在单调递增,其图象关于直线对称B.在单调递增,其图象关于直线对称C.在单调递减,其图象关于直线对称D.在单调递减,其图象关于直线对称10.直线与圆的位置关系是()A.相离B.相交C.相

3、切D.不确定二、填空题(共四个小题,每小题4分)11.已知函数过(1,2)点,若数列的前n项和为,则的值为_________.12.若将逐项展开得,则出现的概率为,出现的概率为,如果将逐项展开,那么出现的概率为.13.对于三次函数(),定义:设是函数的导数的导数,若方程=0有实数解,则称点为函数的“拐点”.有同学发现“任何一个三次函数都有‘拐点’;任何一个三次函数都有对称中心;且‘拐点’就是对称中心.”请你将这一发现为条件,函数,则它的对称中心为_____;14.三棱锥的三视图如下(尺寸的长度单位为).则这个三棱锥的体积为________

4、_;正视图侧视图俯视图312232(第14题图)11k`$#s5u陕西师大附中2011-2012学年度第二学期期末高二年级考试数学答题纸一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分)题号12345678910答案二、填空题(本题共4小题,每题4分,共16分)题号11121314答案三、解答题15.(本题满分10分)如图所示,已知的终边所在直线上的一点的坐标为,的终边在第一象限且与单位圆的交点的纵坐标为.⑴求的值;⑵若,,求.11k`$#s5u16.(本题满分10分)设数列是公比大于1的等比数列,为其前项和,已知=7且、、成等差数列.(1

5、)求数列的通项公式;(2)求的表达式.17.(本小题满分10分)学校在高二开设了当代战争风云、投资理财、汽车模拟驾驶与保养、硬笔书法共4门选修课,每个学生必须且只需选修1门选修课,对于该年级的甲、乙、丙3名学生。(I)求这3名学生选择的选修课互不相同的概率;(II)求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率;(III)求投资理财选修课被这3名学生选择的人数的数学期望。k`$#s5u1118.(本题满分12分)如图,在四棱锥S—ABCD中,底面ABCD,底面ABCD是矩形,且,E是SA的中点。(1)求证:平面BED平面SAB;(2)求平面B

6、ED与平面SBC夹角的大小。19.(本小题满分12分)已知抛物线,点关于轴的对称点为,直线过点交抛物线于两点.(1)若直线的斜率为1求的面积;(2)证明:直线的斜率互为相反数;;20.(本题满分12分)已知函数.11(Ⅰ)当时,证明函数只有一个零点;(Ⅱ)若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围.k`$#s5u陕西师大附中2011-2012学年度第二学期期末高二年级考试数学试题参考答案一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分)题号12345678910答案BCADBADBDB二、填空题(本题共4小题,每题4分,共16分)题号1112

7、1314答案(,1)三、解答题15.(本题满分10分)如图所示,已知的终边所在直线上的一点的坐标为,的终边在第一象限且与单位圆的交点的纵坐标为.⑴求的值;⑵若,,求.解:⑴由三角函数的定义知又由三角函数线知,∵为第一象限角,∴,k`$#s5u∴.……5分⑵∵,,∴.又,,∴.…7分∴.11由,,得,∴.……10分16.(本题满分10分)设数列是公比大于1的等比数列,为其前项和,已知=7且、、成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)求的表达式.解:(1)由得,k`$#s5u设公比为q,,q>1得(2)是首项为,公比为8,项数为n+8项的等

8、比数列,17.(本小题满分10分)学校在高二开设了当代战争风云、投资理财、汽车模拟驾驶与保养、硬笔书法共4门选修课,每个学生必须且只需选修1门选修课,对于该年级的甲、乙、丙3名学生。(I)求这

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