重庆市云阳县高阳中学高一政治《和平与发展--时代的主题》说课稿.doc

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1、课题和平与发展—时代的主题“主备人”张桂平 说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(节次分析、前后衔接)具体的情景导入知识体了解国际社会的主要成员最后回到本国，价值观上升到中国是负责的国家同感教学目标分析（考纲与课标对知识、能力、价值观的要求）识记主权国家的地位，国际组织的含义，使学生初步学会分析和认识国际社会政治生活中的一些问题。使学生树立国际社会的理念，培养国际视野，树立主权概念。学情分析（已学知识、生活现象、旧的思维习惯等）现在学生对国际社会的新闻事件普遍比较关注，但理性思考的问题还有待提高。本课知识贴近生活，并且素材极为广泛，可以充分发挥学生主体地位教学价

2、值点分析及突破手段（衔接点、易混点、难点、拓展点、体验点、训练点）主权是国家的生命和灵魂中国是国际社会中负责任的大国课型设计幻灯片多媒体课时分配2课时同意媒介准备（幻灯片、实验器材、教辅的选用等）幻灯片一致课时作业安排练习题一致1用心爱心专心