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《重庆万州中学2011-2012学年高一物理上期单元检测卷（十一）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重庆万州中学2011-2012学年上期高一物理单元检测卷（十一）第三章物体间相互作用第四章牛顿运动定律(考试时间100分钟，总分120分)一．选择题（本题包括10小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号123456789101112总分答案1.关于物体的重心，下列说法中正确的是A．重心就是物体上最重的一点B．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心C．重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上D．用细软将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是A．有摩擦力一定有弹力
2、B．摩擦力的大小与弹力大小成正比C．有弹力一定有摩擦力D．弹力是动力，摩擦力是阻力3.在力的合成中，下列关于两个分力(大小为定值)与它们的合力的关系的说法中，正确的是A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于分力C．合力的方向一定与分力的方向不在一条直线上D．两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小4.下列有关惯性的说法中，正确的是A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B．运动员跑得越快惯性越大C．宇宙飞船在太空中也有惯性D．汽车在刹车时才有惯性5.一物体在光滑水平面上受三个水平力作用处于静止状态,已知其中的一个力F方向向东,保持其余两个力不变,把F逐渐
3、减小到零后,又逐渐恢复到原来的值,在这个过程中①物体的加速度方向先向西,后向东,最后加速度的大小变为零②物体的加速度方向向西,加速度的大小先增大后减小③物体的速度先增加,后减小,最后变为零④物体的速度增大到某一值后,做匀速直线运动A．只有①③正确B．只有②③正确C．只有①④正确D．只有②④正确6.用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，下列说法中正确的是A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下7.假设洒水车的牵引力不变,且
4、所受阻力与车重成正比,未洒水时,车匀速行使,洒水时它的运动状况将是A．做变加速直线运动B．做初速度为零的匀加速直线运动C．做匀减速运动D．继续保持做匀速直线运动6用心爱心专心8．一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度，房顶的底边长度相同。设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么图中所示的四种情况中符合要求的是ABCD9.如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是①向右加速运动②向右减速运动③向左加速运动④向左减速运动A．只有①B．②③C．①④D．只有④10.两物体A、B的质量关系是m
5、A＞mB，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力大小相等，则A．两物体的加速度不等，同时到达地面B．两物体的加速度不等，A先到达地面C．两物体的加速度相等，同时到达地面D．两物体的加速度相等，A先到达地面11.如图所示，重物G用OA和OB两段等长的绳子悬挂在半圆弧的架子上，B点固定不动，A端由顶点C沿圆弧向D移动，在此过程中，绳子OA上的张力将A．由大变小B．由小变大C．先减小后增大D．先增大后减小12.如图所示.一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定
6、,试判断下列说法正确的是A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点受合外力为零一．填空题（本题包括2小题，共18分）13．在做验证牛顿第二运动定律的实验时，某学生将实验装置如图安装，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有明显的错误：（1）___；（2）__。（3）。14．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的
7、点计算出：6用心爱心专心（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.（2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法错误的是()A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出。（3）在保持小车及车中的砝码质量质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的ａ―Ｆ关系分
