辽宁省沈阳市2013届高考物理领航考试二.doc

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1、"辽宁省沈阳市第二十中学2013届高三高考领航考试二物理试题"命题人：说明：1.本试卷分第I卷（必考题）和第II卷（必考题+选考题）两部分。全卷共100分。考试用时90分钟。2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。第Ⅰ卷（必考题共40分）一、选择题：（本题共10小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1．在力的分解中，如果已知一个分力的大小和另一个分力的方向，那么它的解是（）A．在任何情况下只有唯一解B．可能有唯一解C．可能无解D．可能有两组解2.一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。

2、开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则刹车后6s内的位移是（）A．20m     B．24m    C．25m          D．75m3．四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a、b分别为所在边的中点,如图所示.一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中,下列说法正确的是A.静电力对电荷做正功,电荷的电势能减小B.静电力对电荷做负功,电荷的电势能增加C.电荷所受的静电力先增加后减小D.电荷所受的静电力先减小后增加4．如图，木板可绕固定的水平轴O转动．板从水平位置OA缓慢转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止，在这一过程中，物块的重力势能增加了2J。用

3、N表示物块受到的支持力，用f表示物块受到的静摩擦力。在这一过程中，以下判断正确的是()ABOA．N和f对物块都不做功B．N对物块做功为2J，f对物块不做功C．N对物块不做功，f对物块做功为2JD．N和f对物块所做的总功为2J5.如图所示的电路中，当滑动变阻器滑动触头向左滑动时，正确的是:A．L1灯泡变亮B．L2灯炮变亮C．电压表读数变大D．电流表读数变小6．2010年10月1日，我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射，“嫦娥二号”-9-最终进入距月面h=200km的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动，设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．

4、嫦娥二号绕月球运行的周期为B．月球的平均密度为C．嫦娥二号在工作轨道上的绕行速度为D．在嫦娥二号的工作轨道处的重力加速度为7.如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为k，输出端接有一交流电动机，此电动机线圈的电阻为R。当原线圈两端接有正弦交变电流时，变压器的输入功率为P0，电动机恰好能带动质量为m的物体以速度v匀速上升，此时理想交流电流表的示数为I。若不计电动机的机械能损耗，重力加速度为g，则下列说法正确的是A.电动机输出的机械功率为P0B.变压器的输出功率为mgvC.副线圈两端电压的有效值为D.整个装置的效率为8．如图所示，直线I、II分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流的变化的

5、特性图线，曲线III是一个小灯泡的伏安特性曲线，如果把该小灯泡分别与电源1、电源2单独连接，则下列说法正确的是（）A．电源1与电源2的内阻之比是11：7B．电源1与电源2的电动势之比是1：1C．在这两种连接状态下，小灯泡消耗的功率之比是1：2D．在这两种连接状态下，小灯泡的电阻之比是1：29．如图所示，质量相同的三个小球均可视为质点，处于同一水平面上．A球以初速度v0竖直上抛，B球以与水平面成θ角、大小也是v0的初速度斜向右上抛出，C球沿倾角为θ的足够长斜面以初速度v0上滑．上述运动过程中均不计空气阻力和一切摩擦，以下关于三个小球上升的最大高度的比较正确的是ABCv0θv0v0A．B．

6、C．D．10.如图所示，一个边长为2L的等腰直角三角形ABC区域内，有垂直纸面向里的匀强磁场，其左侧有一个用金属丝制成的边长为L的正方形线框abcd，线框以水平速度v匀速通过整个匀强磁场区域，设电流逆时针方向为正。则在线框通过磁场的过程中，线框中感应电流i随时间t变化的规律正确的是（）-9-ABCD第Ⅱ卷（必考题+选考题共60分）本卷包括必考题和选考题两部分，第11题～第15题为必考题，每个试题考生都必须作答。第16题～第17题为选考题，考生根据要求作答。二、必考题（本题共5小题，共47分。把答案填在答题纸相应的横线上，或在答题纸上指定的区域按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、

7、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）位移传感器（发射器）位移传感器（接收器）轨道小车钩码11.（4分）如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置．实验前已平衡摩擦力．①实验中采用控制变量法，应保持_______不变，用钩码所受的重力作为小车所受的________，用DIS测小车的加速度．a/(ms-2)F/NOAB②改变所挂钩码的数量，多次重复测量。