资源描述：
《如何发挥天才儿童的潜力-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、�����������������1�����������������������������������������������������������������G�����C�������:�����B���������������������������������������(1)C������������������������������,�����������������,�������������������������������������������*�����������2����������������,�������������������.I�����,����
2、����������������������������������������������������������������������������������.E�������������������������������������������������������������������������������,����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
3、��������,����������.����,����������������(2)����������������������������������������,���������������������������������������,��������������������������������������������,����������.����������������������������������������,���������,������������������������������������������.A�������������,����������
4、���,���������������������������������������������,���������������,����������������������,�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������.I����������,������������������������������������������,�����������������������.I�������,�
5、������������������,��������������������������������������������������������.�����,���������������(3)I����������������������������������������������,����������������������������������������������������������������,�����������,�����������������������������������������������������.A��������������������
6、��������,������������������������������������������������������������������,�����������������������������������.�������������������������������������������������������������������.����������[�����������]����,����������.B����������������������������������.��������������,���������.G�������������������
7、�������������������.������������[�����������������]������������������3��������������������������.����,���;���������.11�������������(4)O�e�a���a���d��c�d�ff�c����e������ec�����e��a�IQ������������������
