加强职业教育统筹规划 促进经济社会事业发展-论文.pdf

《加强职业教育统筹规划 促进经济社会事业发展-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、SHAANXlDEVELOPMENT&REF0RM口陕西省发展和改革委员会副主任刘强职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，骨干产业和培育新支柱产业，构建具有陕西特色的对促进经济社会发展、有效解决就业创业和改善民现代产业体系，实现提质增效升级，加快转型升级生具有重要的支撑作用。我省职业教育发展要结合提供人才和智力支撑。经济转型升级的新形势，积极适应创新趋动、技术(二)职业教育发展要与新型城镇化建设相结进步和生产方式变革以及社会公共服务需要，深化合体制机制改革，统筹发挥政府和市场作用，加快构落实全省新型城镇化规划，全面提升城镇发展建现代职业教育体系，努力培养大批高素质劳动者质

2、量，就要大力发展现代职业教育。要按照新型城和技术技能人才，为“三个陕西”建设和全面建成镇化建设要求，加快培育大批有文化、懂技术、会小康社会作出新贡献。经营的新型农民，促进农村人口转移转化。支持高一等院校、职业学校设立农民工培训基地，特别是要、注重三个结合，促进职业教育加大对移民搬迁群众的职业教育，使搬迁农民拥有和经济社会融合发展一技之长，实现“搬得出，留得住，能致富”。同加快发展现代职业教育，既是教育自身改革的时，结合城镇发展需求，加强公共服务、社会管问题，更是重大的经济和民生问题，应该作为深化理、生活服务等方面职业教育和技能培训，提升城教育领域综合改革的切入点、突破口和转

3、方式调结镇化管理水平。构惠民生的战略支点融合发展，重点推进。(三)职业教育发展要与促进就业刨业相结合(一)职业教育发展要与转型升级相结合随着经济发展方式转变和产业结构调整变化，当前，全国经济进入新常态，我省经济正处在劳动力供求不匹配的结构性矛盾、技能型人才紧缺转型升级攻坚期。发展现代职业教育，要适应转型问题El益突出。欲使劳动力实现就业创业，必须使升级、提质增效总要求，在装备制造、现代农业、其接受职业教育培训，掌握生产技能。一方面，要战略性新兴产业、服务业、社会建设与管理等领密切跟踪就业形势，结合市场和企业需求，加快应域，重点培养适应经济社会发展需求的职业技能人用型人才培养

4、，破解“就业难”与“招工难”并存才，尤其是要加大文化旅游、电子商务、现代物的结构性矛盾；另一方面，要重点加强城镇新增劳流、健康养老等现代服务业人才培养，为提升优势动力、城市失业转岗人员职业培训，着力提升劳动【综合性经济刊物】2／20152015年第一期·本刊特稿者就业能力和人力资源整体素质，拓展就业创业空三、做好五项工作，扎实推进现代间，把“人口红利”转变为“人才红利”。职业教育发展二、把握四个重点，紧扣发展职业当前，要把加快推进现代职业教育摆在更加突教育的主要任务出的位置，加强规划统筹，实施项目带动，补足短板，改革创新，推动我省现代职业教育发展取得新发展现代职业教育，要释

5、放改革创新的强大活突破新成就。力，不断健全政府统筹、行业指导、企业参与的体制机制；要聚焦现代职业教育体系的发展方向，加(一)加强规划衔接。把发展现代职业教育作快构建完善多元立交的陕西特色现代职业教育体为我省教育事业的重要内容，纳入“十三五”经济系；要抓住质量提升核心任务，促进职业教育与经和社会发展总体规划，加强与“一带一路”、西部济社会发展深度融合。大开发、新型城镇化、扶贫开发、基本公共服务体(一)整合资源。优化发展。统筹考虑人口、系等专项规划的衔接，协调发展，统筹推进。生源、产业布局、区域经济社会发展需要及职业教(二)加强项目争取。按照国家项目规划编制育发展趋势，优化职业

6、教育学校布局。重点推进中要求，做好项目策划储备对接，积极争取国家更多职教育资源整合，将学校数量压缩到300所左右，项目支持。围绕省政府确定的职业院校基础能力建达到优化提高的目的。整合县级公办中等职业教育设目标任务，编制专项建设规划。重点支持基础条资源，发挥集聚效应和规模效应。件好、办学规模大的农村职业学校提升实力，推进(二)完善体系，协调发展。按照终身教育的现代农业职业教育发展和新农村建设。理念，统筹办好中职、高职、应用型本科和专业学(三)加强资金整合。积极研究国家“十三位研究生等各层次各类型职业教育，形成服务需五”投资政策，争取中央预算内投资支持。按照省求、开放融合、纵向

7、流动、双向沟通，相互衔接、政府确定的全省职业教育发展建设的目标任务，统协调发展，职业教育与普通教育、职业培训和人力筹好省级预算内基建投资。整合各类建设资金，稳资源市场相互沟通的陕西特色的现代职业教育体步推进政府和社会资本合作(PPP)等多种模式，系。充分发挥政府的主导作用，确保建设任务的完成。(三)提升质量，内涵发展。根据陕西不同区(四)加强项目管理。在项目立项时，对职业域发展战略重点和主体定位功能，强化中等职业教教育新建、改(扩)建项目，优先审核、备案，积育的基础性作用，发挥高等职业教育促进教育结构极协调有关部门