基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究-论文.pdf

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1、第13期计算机教育2015年7月10日ComputerEducation15文章编号：1672—5913(2015)13—0015—04中图分类号：G642基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究黄岚，袁钢，程新荣，陈洋，郑立华(中国农业大学信息与电气工程学院，北京100083)摘要：针对高等农业院校在校生的特点，从当前教学过程中遇到的问题出发，提出利用教学数据总结和梳理教学过程中面临的挑战，探讨基于SPOC的计算机组成原理课程在线互动教学，阐述线上、线下相结合的教学规律。关键词：MOOC；SPOC；计算机组成原理；混合式教学方法；教学规律0引言资料、即时在线测

2、验、在线作业等)，补充一些自制或搜集的更符合本校本专业需求的个性化资大规模公开在线课程(MOOC，massiveopen源，组合成即时在线课程【8]，由学生自行在线学onlinecourse)是在新兴的网络、通信技术推动下，习，然后课堂上进行讨论、答疑、实验等。但在针对大规模继续教育人群的在线教育模式，其特采用SPOC进行专业课程教学时，面临着如何安点是较大规模和高度的开放性。它以“短视频+排线上、线下教学的实际操作问题，其教学规律交互式练习”的形式为基本教学单元的知识点／仍需要研究和探索。知识体组织模式及其学习模式，提供在线交互式计算机组成原理课程是计算机专业的重要课

3、练习的即时反馈(自动评判)，并提供基于“学程，是深入了解和掌握计算机基本工作原理、建习大数据”的个性化服务，同时依托社交网络进立计算机知识体系结构必不可少的部分，但是其涉行互动交流[】。】。MOOC不是将传统的课堂搬到及知识面广、内容多且更新快，一些知识点较为抽线上，而是由教师及其教学团队共同为在线学习象，教师普遍感到教学难度大『9]。重新设计课堂，强调教与学双方的交互[4]。在高等农业院校中，关于计算机组成原理课随着MOOC的发展，一种基于MOOC平台程的教学研究和改革一直备受关注。由于SPOC的SPOC(smallprivateonlinecourse，小规模私教学

4、方式体现了建构主义教学理念，针对该课有在线课程)逐渐被国内外高校所关注。一般认程，笔者于2014春季在中国农业大学的“雨虹为，此概念是由福克斯教授最早使用的。其中，学网”MOOC平台上做了探索，研究线上、线small和private与MOoC中的massive和open下混合教学模式的教学规律。相对应：“small”是指学生规模一般在几十人到几百人；“private”是指对学生设置限制准入条件，1基于MOOC平台的SPOC在线互动教达到要求的申请者才能被纳入SPOC课程[5-7]。学体验SPOC课程依赖MOOC的技术和手段，很好地体现着建构主义教学理念。基于MOOC平台

5、的SPOC区别于目前人们有学者针对如何建设SPOC课程给出了建熟知的微课和网络公开课，SPOC在教学目标、议：挑选一门或多门MOOC教学资源(视频、学习效果评价、教学方法与策略、学习资源、学基金项目：中国农业大学信息与电气工程学院教改项目(XD201411o第一作者简介：黄岚，女，教授，研究方向为嵌入式系统及应用研究，hlan@cau．edu．cn。计算机教育16ComputerEducation习活动组织等方面都体现建构主义教学理念。建能和成绩评判功能，激发学习者的参与意识。构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得通过该互动教学平台，教师能够及时了解学到，而是学习者

6、在一定情境下，利用必要的学习习者的在线时长、学习内容等，及时掌握每位学资料，通过意义建构的方式获得，而基于MOOC习者的学习情况，并针对每位具体学习者给出个平台的SPOC在线互动教学可很好地实践这一教性化的帮助，同时微调教学内容和教学侧重点，学理念。提高教学效果。教师可以设计与知识单元相对应的练习题，1．1课程的教学设计由学习者在线完成。填空和选择类习题由平台自SPOC课程教学设计是确保教学效果的重要动评判，即时给出成绩；分析、计算与设计题在因素。课程的教学设计主要包括以下几点。学习者提交后，由教师人工评判；平台的学生互(1)课程定位，学习目标、课程难度和深度评功能，可

7、激发学习者的参与意识。的确定。基于SPOC的互动教学中，助教将承担与传(2)课程内容设计，知识点分解及其教学视统课堂授课不同的教学任务，除了辅助教师对课频设计。程资源进行维护，更多的是协助教师进行实时或(3)针对知识单元，设计在线练习与讨论题。准实时的在线答疑，确保学习者的所有问题能够(4)课程进度及考核设计。得到及时回复。(5)在线交互方式设计，利用多种信息交流方法。1．3学生角度(6)根据计算机组成原理的特点，确定线上原理性的课程仅采用单纯的课堂教学，无法与线下的教学侧重。激发学习者参与课程建设。平台的WiKi功能很如图1所示，基于S