2017年度南开大学设计学考研环境艺术设计考试大纲,考研参考书,考研真题

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1、2017年南开大学设计学考研环境艺术设计考试大纲，考研参考书，考研真题02环境艺术设计方向考试大纲一、考试目的本考试是全日制设计学（环境艺术设计方向）硕士学术学位研究生的入学资格考试之专业设计考试。本专业根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。二、考试的性质与范围本考试是测试考生对环境设计内涵、工作目标及综合设计能力的考试。考试范围包括设计构思、设计方法、综合创意、设计表现。三、考试基本要求1.具备一定的环境设计专业基础或相关设计基础，以及分析构思能力。2.具备较好的设

2、计综合表现能力,一定程度的手绘表现能力。四、考试形式本考试采取命题设计的形式，考察考生对功能与空间的认识理解与综合构思设计能力，设计深化能力与专业设计表现能力。具体内容及分值比例参见“考试内容一览表”。五、考试内容考试要求考生根据考试题目完成以室内空间为主或景观设施为主的环境设计方案,。具体包括：综合分析、设计构思、深化设计。总分150分。I.综合分析1.考试要求要求考生对场地环境特点、功能要求,设计构想等有一定设计分析能力及专业表现方法,2.题型试卷提供命题文字说明或场地平面图，要求考生针对功能及设计要求，

3、做相关研究分析,并完成相关设计分析图及文字说明。此项计40分。II.设计构思1.考试要求要求考生根据相关分析进行设计方案的综合构思，提出设计构思的形成方式过程，设计目标及所选择的设计形式方法等内容。2.题型要求考生以草图的方式综合表现设计构思形成的主要节点，构思来源、空间形态、设计元素等设计目标构思图和相关设计构思说明（文字不少于200字）。此项计40分。III.方案设计1.考试要求考生根据设计构思，在草图基础上，应用环境设计专业表现方法，逐步深化设计方案、推演完成相关设计细节，多角度多空间展示设计构思和环境

4、整体效果。2.题型要求考生完成方案设计平、立、剖图与主要空间效果图，特色细部图等所要求或应展示空间的表现图，要求图有比例，尺寸准确。表现工具技法不限。此项计70分。答题和计分要求所有设计内容在1-2张1号绘图纸上手绘完成，工具与表现方法效果不限，版面布局不限。满分150分《环境艺术设计方向》考试内容一览表序号题型题量分值时间（分钟）1综合分析场地与功能等分析图402设计构思综合设计构思等草图403方案设计相关深化设计与专业表现图70（其中专业表现图成绩占20分）共计：150360复习时间内容进度准备2016年

5、1月-2016年6月复习任务：阶段1.专业课：育明教育课程：专业课大概复习二遍。授课内容：复习方法：学科框架第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框考试重点架。育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单

6、多了。第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要太拘泥于细小的知识点。2.考研英语考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵的单词在150个以上为佳。3.考研政治此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。2016年7月-8月1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架育明教育课程：这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老授课内容：师会给你

7、讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按1.明确专业课具体的考点时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点2.开始记忆和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。切记死记硬背。全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。具体来说：做考研英语真题，从2001年开始。在育明教育咨询师和辅导老师的指导下，逐步掌握做题方法，了解出题规律。2.英语，继续真题的分析，通过育明教育的英语辅导小班，主攻真题3

8、.政治，参加育明教育的暑假政治集训小班，将所有的考点，范围，考试重点思路全部理清。制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复2016年8月-10月习政治、巩固英语和专业课，重点进行英语真题的分析和政治基础的强化。此外，掌握专业课复习重点和复习育明教育课程：方法。专业课复习得进度一般为每天50页以上。采用“车内容：轮复习法”。记住重要的考点具体来说：1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。属于答