2016北大社会学考研真题,考研参考书,考研经验,考研题库

《2016北大社会学考研真题,考研参考书,考研经验,考研题库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北京大学社会学考研真题、题库、笔记重点——育明教育夏老师北京大学社会学考研参考书目推荐一）社会学理论（一）理论：50分A．必读书目1、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社。基础，精读。老教材评论不可取，但相对通俗易懂，知识板块划分明确，重点清晰，复习考研很有针对性。精读经典及美国部分，了解社会学的发端等背景知识，不看东欧部分。2、《西方社会学理论》上卷，杨善华，谢立中主编，北大出版社。精读。北大各位老师按照人物的思想赚写的教材，发散性较强，与贾老师的教材一起看，冲突处以此书为准。可能难度稍大，重点掌握经典社会学家的社会学思想线索以及核心理论概念和理论命

2、题。3、《西方社会学理论》下卷，杨善华主编，北大出版社。精读。此书难度最大，重点掌握书中核心社会学家的核心概念。例如布尔迪厄的场域与惯习理论，反思社会学等；吉登斯的结构化理论、现代性等；哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。B．参考书目1、《社会学理论的结构》，特纳，华夏出版社。阅读必读书目的迷惑可在此书中找答案，易于阅读但对考试针对性不强。2、《当代国外社会学理论》，刘少杰，中国人民大学出版社线索很清晰，总结简练，适于考试答题，但不是北大书目，所以仅作为参考。C.拓展书目1、吉登斯，《社会学》，北大出版社2、戴维·波谱诺《社会学》，人大出版社3、费孝通《乡

3、土中国》、《江村经济》、《生育制度》4、《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社15、《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社此书只需要翻看下，把那些名著的主要内容能复述出来即可。（二）概论：50分1、《社会学教程》，王思斌主编北大出版社。精读。概念明确，条理清晰，对考试针对性极强，需要反复阅读、重点记忆，最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。（三）分支：50分（每科10分）1、人口：《人口社会学》，佟新，北京大学出版社通读，系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。2、劳动：《劳动社会学》，刘艾玉，北大出版社通读，掌握书中重点章节的核心内容。3、社

4、心：1）方文老师所有论文重点，精读，主要理论框架要求全部扎实掌握2）《整合社会心理学》，夏学銮，河南人民出版社选读，掌握书中基本理论。3）《群体过程》，读每章结尾的总结部分，认真理解即可。4、家庭：《家庭社会学》，杨善华，高等教育出版社。精读。主要考中国家庭问题，家庭变迁，掌握书中家庭结构、关系、功能等发生的变化，以及家庭社会学的相关理论。5、城市：《城市社会学》，向德平，武汉大学出版社。精读。重点掌握基础知识，尤其与中国现状相关的。6、《农村社会学》，李守经或者韩明谟版本略读。翻看下就可以了，近些年没考，考的可能性不大，注意和城市对比7、近几年北大教授发表的

5、文章多看一些。出题老师的文章全部要看，必须精读。2清华李强老师的文章也要看。其他的社会学书目，北大出版的一些书多留意，谢立中主编的《现代性、后现代性社会理论》，著的《社会理论：反思与重构》中的可挑选看一下。二）社会调查研究方法及统计学（一）社会学研究方法（90分左右）1、《社会研究方法教程》，袁方主编，王汉生副主编，北大出版社。精读。重点背诵，无需赘言。2、社会研究方法基础》，艾尔.巴比，华夏出版社。通读。重点理解书中的理念、方法、逻辑，结合前文内容背诵书后名词解释。特别是袁方教材中没有的概念例如双盲实验，分类法。（二）社会统计学（60分左右）1、《社会调查研

6、究的量化方法》，郭志刚，人大出版，郭志刚统计讲义，精读。此书十分重要，需要花时间反复阅读，一些关键知识点需要仔细理解揣摩，特别是资料数字背后的理论解释往往是出题大项。重点理解数学背后的深层原因。尤其重视多元部分。配合《社会统计分析方法——SPSS软件应用》郭志刚主编，人大出版社，看最好，这本书只需要看第一章，第二章就可以了。2、《社会统计学》，卢淑华主编，北大出版社。精读。重点掌握书中的各公式及计算方法，会涉及到选择题。《社会学理论》复习材料第1章.孔德(A.Comte)的实证社会学《实证哲学教程》(6vol，1830-1842)、《实证主义手册》(1851)

7、、《实证政治体系》(4vol，1851-1854)、《主观的综合》(1856)、《论实证哲学的精神》(1844)、《向保守主义者吁》3(1885)一、科学等级体系&人类思想发展阶段科学等级体系：天文学-物理学-化学-生物学-社会学各门科学之间既不平行也不对立，而是一种顺序有先后、位置有高低的次第结构，随着科学阶梯的升高，知识内容的复杂性程度增加，遵循三段论法则。知识类型变化→人们思维、行动、制度、结构变化→社会发展进步知识发展阶段：神学阶段→形而上学阶段→实证阶段①从历史发展角度观察人类知识进化，试图从内部联系考察科学体系结构；②对要求把关于社会的知识作为一门

8、科学的呼声做了回应；③把自然科学和社会