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1、,、第一框首先指出了家庭消费的含义然后分析了家庭一本课在全书中的地位及其逻辑结构.,1本课地位市场经济主要包括三大组消费的内容指出家庭消费按内容划分和按消费目的,:,划分的区别和联系接着分析了影响家庭消费的主要成部分一是商品服务市场二是货币金融市。,。因素第二框首先指出家庭消费不仅仅只是影响个人场三是劳动力市场商品服务市场是社会主,、,生活的小事而是与国家社会密切相连的;接着简要义市场体系中的重要组成部分是社会主义,。地分析了消费与生产之间的关系着重指出了家庭消市场经济体制的有机环节在市场经济条件,,费对社会生产的重要作用;然后
2、教材重点分析了消费下商品服务市场连接着千家万户直接影响,者应该树立的几种正确的消费观念和应该摈弃的几种着每一个家庭生活同每一个消费者都有着、。,、、不正确的错误的消费观念;最后专门论述了青少年应密切的联系因此要全面系统地了解掌,握社会主义市场经济的有关知识必须首先、。一该养成艰苦奋斗勤俭节约精神的问题第三框主要分,、。析了做为消费者享有哪些权利以及消费者的合法权了解掌握商品服务市场的基本知识本课的。,益受到损害后如何寻求保护教材首先概括地指出了有关家庭生活消费及消费者的有关内容是,、、消费者权利产生的必然性和必要性;其次具体分析
3、了经济常识中的重要内容与生产交换分配,,维护消费者权益的立法和组的有关内容一道共同构成经济常识的基本一消费者权利的主要内容,;。,织结构以及消费者权益受到损害后寻求解决的途径结构特别是一些有关生活消费的知识与每一。,;个人有着密切的关系比如什么是消费?现{再次介绍了我国保护消费者合法权益的现状最后概,,代经济条件下应当树立一种什么样的消费观l括性地指出公民做为消费者既要学会依法保护自己,,念?消费者依法享有那些权利?合法权益受到{的合法权益同时又要遵守社会公德不可滥用自己的,。损害后应该怎么办?通过什么途径保护自己权利损害经营者
4、的权益、的合法权益及解决有关消费者权益的争议?二本课的教学教育目标.:。,、1知识要求本课需要识记的知识有商品服务等等因此了解掌握本课的一些基本内容;;对于市场经济条件下提高青少年做为消费者市场的范围市场交易的基本原则家庭消费的内容和,。划分方法;消费者依法享有的主要权利;我国维护消费的基本素质有着重要的意义和作用.;2本课逻辑结构本课的内容由两节组者权益的立法和组织机构消费者权益受到损害后寻“”“成第一节商品服务市场包括商品服务求解决的一般途径”“”:市场的内容及特点和市场交易的原则两本课需要理解的知识有违背商品服务市场交易。
5、,原则的危害性;发展商品服务市场对于促进生产和提框要了解商品服务市场就必须首先了解商、,、;品服务市场的含义内容及基本特点了解商高人民生活水平的作用发扬艰苦奋斗勤俭节约精神。。,的现实意义;正确的消费观的基本内容品服务市场的构成所以本节第一框首先介:、,本课需要运用的知识有根据家庭消费要与国情绍了商品服务市场的基本含义然后再讲商,,家情相适应的原理模拟一份家庭消费的合理计划;根品服务市场的内容和构成接着再具体介绍,、据现实生活中发生的实例分析说明伪劣商品的危害商品服务市场中消费品市场生产资料市场,,,性并能在自以法律做武服务市场
6、各自的特点最后概括地介绍了商己的合法权益受到损害时。,。品服务市场在市场经济中的地位第二框在器保护自己的合法权益.、第一框对商品服务市场基本知识介绍的基础2能力要求本课着重培养学生分析问题解决。,,上着重论述了规范市场交易的基本原则教问题的能力特别是培养学生透过现实经济生活中纷,材首先具体分析了市场交易原则的基本内繁复杂的现象认清问题的本质和参与现实经济生活然后概括地指出了坚持市场交易原则的。容的能力.。,重要性和现实性本节的逻辑结构和内在联3思想觉悟要求通过本课的教与学在学生的,,,:系是采取了由表及里的方式使分析的内容思想教
7、育方面要达到下列目标一是要提高学生的法,、、,。律意识提高学生学法懂法用法的自觉性使学生步步深人,“能够运用所学的知识增强自第二节家庭消费与消费者的合法权益己做为消费者的权利意,“”、“,,,分成三框即家庭消费的内容树立正确识在自己的权益受到损害时能够运用法律武器依,”“”。法保护自的消费观和依法保护消费者的合法权益己的合法权益同损害消费者权益的行为做10、,,,、斗争在遇到损害消费者合法权益的违法犯罪现象时确消费观念的重要性懂得一种健康合理文明的消,、、。,,决不姑息迁就能够有理有力有节地进行斗争同费既关系到个人的生活质量和健
8、康成长又关系到社,,。时在学习了本课内容后要使学生真正意识到自己做会和集体的利益二是懂得正确的消费观念的基本内,为一个消费者既要依法保护自,、、、己的合法权益不受侵容包括不抑制消费不超前消费注重精神消费科,,,、、。犯同时又要遵守社会公德尊重经营者的合法权益学消
