《高校大学生志愿服务活动课程化管理初探》.pdf

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1、2014年10月宁波职业技术学院学报Oct．20l4第18卷第5期JournalofNingboPolytechnicVo1．18No．5高校大学生志愿服务活动课程化管理初探沃意琳，游华丽(宁波职业技术学院，浙江宁波315800)摘要：高校志愿服务是学生课外思想政治教育平台，为有效利用这一教育平台，需要以课程化方式开展活动，明确相关教学目的、教学要求、教学方法，在此基础上安排理论课程、实践课程、分享课程、环境教育课程等，并从理论与实践两个方面共同考核学生“学习情况”，为大学生志愿服务活动创造良好的课程化学习与思政教育管理平台。关键词：高校；志愿服务；课程化中图分

2、类号：G642．42文献标志码：A文章编号：1671—2153(2014)05—0045—03志愿服务又称义工服务，是指任何个人或者养，将志愿服务活动纳入到高校教育课程体系之组织不以报酬为目的，自愿奉献自己的时间和精中，促使志愿服务活动能更有计划、有条理、有标力为他人和社会提供帮助与服务的行为。高校志准地进行组织、管理和考核，形成一套比较完整的愿服务活动是高校学生课堂之外进行的思想政治高校青年志愿服务活动课程体系；另一方面让学教育课程，这一课程不单单是强调学生为社会服生通过理论学习掌握高校志愿服务活动的本质和务，自愿奉献与牺牲精神，更要强调学生在此过程精髓，通过

3、实践活动认识了解志愿服务的根本目中将志愿服务的精神内化，将其转化为知识储备，的与意义，增加自身的奉献意识、服务意识，提升随时服务社会，而非短期内的目的性需求活动。如自身综合素质。何让学生在参加志愿服务活动过程中真正将志愿2．教学要求。围绕该课程教学目的，针对每一服务精神与知识内化．这就需要真正把高校志愿届大学生开设以理论学习、社会实践、实践收获感服务活动作为学生教室之外的课堂，设立专门针受及环境教育等方式相结合的开放式志愿服务活对高校学生志愿者服务的课程化教育体系，让学动必修课程，要求每个同学必须选修该课程。同时生在课程化的指导下，逐渐通过“课程化内容”来要求每

4、个同学在大学期间必须完成规定时间的志习得志愿服务知识，并树立正确的志愿服务观点。愿服务活动，通过个人对实践活动的感受分享以一、高校志愿者活动课程化安排及在活动中的表现。由学生会志愿者部门及相关(一)课程设计方案老师一起给学生志愿服务活动进行评定，以此来1．教学目的。一方面为突破传统的讲解学习确定学生是否真正完成必修课考核，并最终获得模式，为更好地搭建思想政治教育平台，也为让大该必修课学分。在整个过程中注重学生自身对志学生都能学习志愿服务精神并从参加活动过程中愿服务参与过程中的感悟体会，让学生自己与大将其所获的志愿服务知识内化为大学生必备的素家一起分享志愿服务的经

5、历与体会。收稿日期：2014—07—28基金项目：宁波职业技术学院2014年度院级教改课题(JG14063)作者简介：沃意琳(1974一)，女，浙江宁波人，宁波职业技术学院讲师，硕士，研究方向为大学生思想政治教育。2014年第5期·45·宁波职业技术学院学报E—mail：nbtpxb@163．tom3．教学方法。改变传统的教师课堂上讲解志与孤儿院进行尊老、爱老、爱幼的实践活动，到特愿者理论或志愿服务精神的方式，与社区较成熟殊学校为特殊儿童提供辅助教学等志愿服务活志愿服务机构相结合，请社区志愿服务机构中的动；在面临不同肤色不同国度需求志愿服务的情志愿服务资深人士以

6、及专业志愿服务人士将志愿况，让学生参与“国际志愿服务”平台，为他们带去服务的故事、带给社会及自己的影响与相关理论志愿服务，如对落后国家人群的汉语教学．为来华相结合进行讲解；改变传统的重活动轻学习活动留学生提供生活、学习帮助等方面的志愿服务：针模式。让学生参与志愿者服务活动的理论学习内对一些大型公益活动和比赛，组织学生参与“赛事容。志愿服务”活动，让学生为这些活动与比赛的顺利(二)课程内容安排进行做些力所能及的工作。实践模块中，要求学生1．理论教育课程。针对高校志愿服务活动的在规定的时间内至少选择其中四项及以上模块进特点，设计的课理论程主要有《志愿服务的含义与行实

7、践。要求》、《如何做一名合格的志愿服务活动者》、《如3．分享教育课程。分享模块主要是要学生针何有效地沟通与交流》、《志愿服务活动过程中如对每一次理论与实践模块学习之后进行自己收获何保护自我》、《如何有针对性地服务好每一次志与感悟的梳理，这一模块也穿插在理论学习与实愿服务对象》等五方面的内容。理论知识前三个模践模块学习的过程中。这一学习模块是在每一次块作为课程的前三次课讲解，让学生在最开始上理论课程或实践课程结束后，由志愿服务的学生课就了解和认识志愿服务的含义与要求。后面两自己组织开展“我的志愿服务感受”大讲堂，让学个模块内容穿插在实践模块教育中，作为基础可生自己

8、讲解自己的志愿服务收获的