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时间:2020-04-15
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1、三年级活动作文《架纸桥》这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹生活中不是没有东西可写,而是我们没有细心体会生活。——杜老师能看出雪山上神秘的灰太狼头像吗?你看到中间骑马的印第安人了吗?两个红色的圆一样大吗?两条红线直吗?你要想写出好文章来,就必须能看见别人看不见的东西,也就是说拥有超级观察能力,这就是眼睛训练第一步。让观察给你第三只眼。训练眼睛----观察世界搭纸桥有趣的实验实验要求每桌同学都发到了一张白纸,请同学们用两个文具盒做桥墩,用白纸做成桥面,要让这座用纸架起的桥能稳稳地托起一本书。你能想出什么办法?快,发挥你的聪明才智,和同桌合作,
2、动手做做看。实验回顾(1)同学们办法可真多。当老师提出这个实验的时候,你是怎么想的?(2)刚才实验时,你还看到了什么?听到了什么?(3)那么你和同桌是怎样做这个实验的?成功了吗?谁来说一说。畅所欲言老师一声令下,大家都七手八脚地忙开了,那情景,简直就是八仙过海——各显神通。……怎样仔细观察?用眼睛看用脑袋想用耳朵听用笔来记用心感受……实验要求不用任何辅助物,只在纸上“做文章”,你能想办法让纸桥托住一本书吗?用心观察用眼睛仔细观察老师的神态、动作用耳朵认真听老师说了什么?用心体会老师的内心和自己心里的感受。说一说老师搭纸桥的过程说一说同学们的动作表情说一说,
3、写一写老师神气地说:“我能行!”只见……我们的疑惑同样是一张白白的薄纸,为什么折成M形或重复折叠,承受的力量就大了呢?科学博士的话折成M形,纸的厚度增加,张力就大啦,承受的力量也就大了;再加上三角形又能起到稳定的作用,所以当纸桥托住几本书时,还是纹丝不动。温馨提示同学们:如果在刚才写的两个片段之间加上过渡句,再拟一个满意的题目,就是一篇完整的文章了。教师寄语你们默契地合作、把疑惑变成了奇迹;你们细致地观察,把发现变成了文字;你们用心地体会,把感受尽情地抒发。如果你们能坚持这样细致观察,用心体会,勤于练笔,你们一定能爱上作文,一定能妙笔生花,感受到写作的乐趣
4、。通过这次实验,我不由得发出感叹:自然界还有多少现象等着我们去揭开它们神秘的面纱。结尾部分再见
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